山西省大同市平城区2022-2023学年高二下学期历史期末考试

山西省大同市平城区2022-2023学年高二下学期历史期末考试 一、选择题本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2023高二下·平城期末）三星堆出土的青铜大立人像及尊、盘等礼器，从形制到纹饰均吸收了中原制作技术，但金杖、金面具、青铜人像等在黄河流域则鲜见；青铜器器形虽仿效商文化风格，但其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和地域文化特征。据此可知（　　） A．分封制促进了区域间文明交流 B．古蜀地区手工业水平领先世界 C．奴隶社会王权与神权紧密结合 D．中华文明具有多元一体的特征 【答案】D 【知识点】中国石器时代的人类与文明 【解析】【分析】根据材料“但金杖、金面具、青铜人像等在黄河流域则鲜见”、“但其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和地域文化特征”分析可知，三星堆青铜器吸取了中原青铜器的特点，这说明中华文化具有多元一体的特征，D正确； A错误，材料无关分封制； B错误，材料不能说明古蜀地区的手工业水平领先世界； C错误，商朝政治的突出特点是王权与神犬相结合，与材料不相符； 故答案为D 【点评】本题侧重于考查中国石器时代的人类与文明，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“但金杖、金面具、青铜人像等在黄河流域则鲜见”、“但其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和地域文化特征”。 2．（2023高二下·平城期末）在扫清六国、北逐匈奴和平定岭南的过程中，秦帝国逐步建立起以公路运输为主，辅以运河运输的全国统一的交通体系。随着版图的不断扩张，罗马帝国以地中海海运为主动脉、以公路交通为血管，形成了具有囊括性、开放性的交通体系。这些事例集中体现了（　　） A．自然环境对文明交往的束缚 B．社会性质决定文明交往方式 C．帝国国力差异影响交通选择 D．文明扩张对自然限制的突破 【答案】D 【知识点】秦朝的统一措施及其影响 【解析】【分析】根据“秦帝国逐步建立起以公路运输为主，辅以运河运输的全国统一的交通体系”“罗马帝国以地中海海运为主动脉、以公路交通为血管，形成了具有囊括性、开放性的交通体系”分析可知，材料可以看出秦朝和古罗马都建立了强大的交通运输网络，对突破自然的限制有一定的影响，D正确； A错误，材料强调的是人类突破自然环境进行交往； B错误，说法过于绝对化，不符合史实； C错误，材料不涉及国力差异； 故答案为D 【点评】本题侧重于考查古代交通的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“秦帝国逐步建立起以公路运输为主，辅以运河运输的全国统一的交通体系”“罗马帝国以地中海海运为主动脉、以公路交通为血管，形成了具有囊括性、开放性的交通体系”。 3．（2023高二下·平城期末）道武帝（拓跋珪）入主中原以后，面对人口众多的汉族地区，一开始就采取了田租户调的封建剥削方式。拓跋部贵族圈占、抢夺大量的土地，逐渐转化为封建贵族，拥有的奴隶则变成了束缚在土地上的农奴。材料旨在说明北魏初期（　　） A．国家统一为政策调整奠定基础 B．统治区域内实行封建剥削 C．鲜卑族的封建化进程 D．拓跋部贵族实行汉族生活方式 【答案】C 【知识点】北魏孝文帝改革 【解析】【分析】根据材料“一开始就采取了田租户调的封建剥削方式。拓跋部贵族圈占、抢夺大量的土地，逐渐转化为封建贵族，拥有的奴隶则变成了束缚在土地上的农奴”分析可知，材料反映了北魏鲜卑族采用农耕生产方式，实行封建剥削，拓跋部贵族逐渐转化为封建贵族，逐渐封建化的过程，C正确； A错误，北魏并未实现国家统一； B错误，材料中的封建剥削制度是在中原地区实行的，并不是全部统治区域内； D错误， ... ...