重庆一中初2024届23一24学年度上期消化作业（一】 语文试卷 (全卷共四大题，满分150分，考试时间：120分钟) 一、 语文知识及应用(30分》 阿读下列文段，完成1-4题， 重庆一中的秋，逐不经心地来到了我们的身边。A迎霞湖、紅领巾林风华路正柔 育着新的风景。 B你看，书院前的银杏越正酝酿着一树灿兹路旁的枫叶正浸染袭一缘明艳，那要 须的支械笑谈養又一轮沧桑。 你闻，迎霞湖的残荷，不失妩娟，ⅱúO绕着一缕暗香；红颇巾林的桂花，悄悄攒聚， 簇拥成一树的花黄；草丛间的山茶花，小小一zhǎ，正幽幽地轻吐芬芳. C你听树趙的蝉喧腾不息唱出。苴夏目“终典”；风华路的落叶，疑较飞舞，扫 起一阵凉爽的秋风：风云变紅一场秋雨，浙淅沥沥，ZhòU然洗去酷暑的炎热。 秋色惹人爱，秋声动人心，满园秋景，怎能不让人目眩神递呢？四季流转，新学期又至， 年轻的学子纷至沓来，满园青春，怎能不让人满怀欣喜呢？D正所谓“一年好景君须记最 是橙插绿时”莺庆一中，风景无限。 1.下列依次对文中加点的三个字的注音，完全正确的一项是(）(3分)】 A.妩wǔ攒zn簌1ài B.妩fǔ攒cuan簌sd C妩fǔ攒z软1ai D.妩wǚ攒cu6n簌ù 2根据文段中的拼音写出汉字。(3分) 1iao（)绕一2h（)2hòu( 然 3.文段中划线词语运用有误的一项是()(3分) A.漫不经心B风云变幻C.目眩神迷D.纷至沓来 4文段中画波浪线的四个句子，标点符号有误的一项是()(3分) 5.围绕“感谢”，参考示例，从话题①和②中任选一例，进行仿写，要求句式相近，语言得 体。(4分) 示例：河水与鱼儿 鱼儿感谢河水，是你给了我宽广的胸怀；河水感谢鱼儿，是你在不断激荡着我的内心 备选话题：①春天与花朵②父亲与孩子 我选择： 6阅读《经典常谈》，同学们开展了“阅读经典， 传承文化”阅读活动. (6分) (1)请你将《经典常谈》阅读记录卡空白处填写完整。(3分) 阅读策略 内容呈现 阅读记录 东汉和帝时，有个许慎，作了一部经典，这 关注名篇 部经典是文字学的古典，又是一切古典的工 这部“经典”指① 具或门径， 关注人物 他十岁的时候，便认识“古文”的书了.二 十岁以后，到处游历，真是足迹遍天下… 这里的“他”是② 他的出游，相传是父亲命他搜求史料去的、 关注语言 古代的一种历史叙述方法和技巧，寓褒贬于 这种历史叙述方法和技 艺术 曲折的文笔之中 巧是指③ (2)小艾同学读了《经典常谈》后，围绕整本书整理了下面的选项，其中表述有误的一项 是().(3分) A这本书介绍了众多经典著作，概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示了我 国古代思想文化的基本面貌。 B.书中《诗第十二》论述了从汉武帝时期至宋代诗歌的发展历程，展现不同时期诗歌 的特点和形式. C.本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》《论语》等，这些史 书涉及纪传体、编年体等多种体裁. D.这本书对知识的讲解精辟，且通俗流畅，深入浅出，从中可以感受到作者一丝不苟、 精益求精的态度」 7.综合性学习(8分) 班级将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1)【编写“和”歌】宣传委员想编一曲《“和”字歌》，请你仿照前后句补写。(2分) 和和平平的日子年丰民乐 ① 的百姓共享家和 ② 的邻里亲近样和 和和顺顺的儿女传承亲和 (2)【论“和#文化】为了向同学们阐述中国“和”文化的内涵，小艾准备拟写一副和” 文化对联。请你根据材料二的内容帮助她补写对联。(3分)】 材料一：明代郑和受命七次出使西洋。始终尊重当地习慎，在互利互念的前提下与沿 途各国平等开展多边贸易，把中国的特湛技术带入亚非国家，促进了中外文化 的双向交流和共同进步。 材料二：习近平总书记指出，中国来持平等、互鉴、对话、色容的文明观，感同各国 一道，推动共建“一带一路”，坚持和而不同， ... ...
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