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历史与社会:人教版九年级第二单元第1课第一框 资源出现短缺(共21张PPT)

日期:2025-05-17 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:77次 大小:2758505B 来源:二一课件通
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课件21张PPT。资源出现短缺1.自然资源的概念大自然中对人类有利用价值的物质和能量。2.自然资源的分类可再生资源非可再生资源指那些在较短时间内可以再生,或是可以循环使用的资源。如水资源、生物资源、土地资源指那些在人类历史时期,用完了就不能再生产的资源。如矿产资源学习思考请你区分可再生资源和非可再生资源二、自然资源的重要性: (人类与自然资源的关系)三、世界自然资源的现状: 1、短缺原因:①② 2、表现: ①是人类安身立命的基本条件,②是人类生存的基础和财富的源泉。③人类与自然资料存在休戚与共的关系。资源短缺主要原因:人类不合理的开发和利用资源一、自然资源的概念与分类 二、自然资源的重要性: (人类与自然资源的关系) 三、世界自然资源的现状: 1、短缺的主要原因? 2、短缺的表现? 总结这些图共同反映了什么?漫画赏析自然资源短缺 环境破坏漫画反映了人类的哪些不当行为?漫画赏析过度的开采和消耗资源据统计,去年全国人均生活用纸为2.6公斤,全国13亿 人口,一年消耗的生活纸制品为338万吨。生产一吨纸 制品要用20多棵大树,生产338万吨生活纸制品就要砍 伐7700多万棵大树。我们国家森林覆盖率不到17%, 纸制品流行的背后是森林的消失。 水危机已经是全球性的事实。 1993年1月18日,联合国大会通过决议, 将每年的3月22日定为“世界水日”。 全国一年“吃掉” 五百万立方米木材 一棵生长了20年的大树, 仅能制成 3000-4000双筷子。 我国每年生产一次性筷子 1000万箱, 需要砍伐 2500万棵树木。 1.资源短缺会造成什么后果? 2.为避免出现资源短缺问题,你认为应注意什么?学习心得①人均资源占有量减少, ②影响人类正常生产、生活,威胁人类生存与发展,③阻碍社会经济发展.①合理开发利用资源,②保护环境,③走可持续发展道路一次性筷子的原材料消耗的是什么资源? 在木材和筷子的加工运输过程中要消耗什么资源? 使用后,采用丢弃、焚烧的处理办法妥当吗? 你认为应怎样处理?调查研究人口的急剧增长和人类需求的无节制造成资源枯竭的根本原因是什么?为什么会出现这样的问题?试从资源、人口、环境与发展的关系加以说明。①人口迅速增长使资源的需求大,②商业性捕鱼强度加大, ③捕鱼技术逐步更新, ④保鲜技术改进等对资源的索取过多,带来渔业资源的破坏,从而阻碍经济的发展。为了解决上述问题,你有什么对策?1、计划生育,控制人口数量。 2、保护渔业资源。(制定相关法律法规,禁止滥捕滥捞。设立休渔期) 3、走可持续发展之路近几年,造成水荒、电荒问题有哪些? 中学生能做什么?原因:①人口增长,人均资源占有量少,②经济发展和人民生活水平提高,③科学利用资源不够,浪费损失严重。中学生:①增强节水电意识,平时节约水电。 ②大力宣传资源的重要性。 ③善于与浪费(水电)资源的行为作斗争。一.自然资源的概念与分类 二.自然资源的重要性: (人类与自然资源的关系) 三.世界自然资源的现状: 1.资源短缺的主要原因?资源枯竭的根本原因? 2.资源短缺会造成什么后果? 3.为避免出现资源短缺问题,你认为应注意什么? ①人类从诞生开始,就一直利用自然资源来谋求自身的发展并与之保持着休戚与共的关系。②但随着人类对自然资源的开发,造成自然资源尤其是非可再生资源的耗竭和短缺,③反过来又制约着人类社会的进一步发展。课堂小结完补充第一单元第四课相关题: 1、针对世界的和平与发展,中国该怎么办? 对内:①以经济建设为中心,大力发展生产力,提高我国的综合国力;②加强国防建设,坚决反对霸权主义和强权政治。 对外:①坚持独立自主的和平外交政策;②积极倡导公正、合理的国际政治经济新秩序;③加强与发展中国家的团结合作。 2、中学生能为 ... ...

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