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课件编号17203666
1.4+速度变化快慢的描述—加速度+课件 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(共25张PPT)
日期:2024-06-26
科目:物理
类型:高中课件
查看:87次
大小:1637197Byte
来源:二一课件通
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1.4+
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2019
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课件网
) 人教版(2019)必修第一册物理高中 1.4 速度变化快慢的描述-加速度 思考:汽车启动过程和刹车过程的速度变化量△v如何表示? 一、速度变化量 △v= v – v0 假设刹车过程中,初速度v0=10 m/s,末速度v=0,则速度变化量Δv是多少 △v= 0 – 10 m/s= – 10 m/s 刹车过程速度变化量Δv为负值是何意义 表示Δv方向与汽车运动方向相反。 总结 1.速度变化量:Δv= v- v0 2.速度变化量是矢量,有大小和方向。Δv的正负表示方向。 情景1: 汽车启动过程 汽车刹车过程 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 v1 v2 Δv ① 加速直线运动 ②减速直线运动 v1 v2 Δv △v为v1的末端指向v2的末端的有向线段 思考:速度变化量△v的方向如何表示? 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 初速度/m·s-1 末速度/m·s-1 速度变化量 /m·s-1 经过时间/s A、滑雪运动员下坡 1 13 12 3 B、公共汽车出站 0 9 9 3 C、某舰艇出航 0 9 9 20 D、火车出站 0 20 20 100 E、飞机在天空飞行 300 300 0 10 F、导弹的发射 0 12 12 0.6 这些都是同学们所熟悉的,身边发生的情景,已经列明所需要的物理量(v0、v、t),请问谁的速度改变最快呢? 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 物体运动性质的判断 如图,大街上,车辆如梭,有加速的,有减速的,有来有往. (1)汽车做加速运动时,加速度的方向与速度方向有什么关系?减速时呢? (2)汽车的加速度增大(或减小),对汽车的速度变化有什么影响? (1)汽车做加速运动时,加速度方向与速度方向相同;汽车做减速运动时,加速度方向与速度方向相反. (2)汽车的加速度增大,汽车速度变化得越来越快;汽车的加速度减小,汽车速度变化得越来越慢. 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 例1:判断下列说法的正误. (1)物体速度为正值,加速度可能为负值.( ) (2)物体的加速度为正值,物体一定加速,物体的加速度为负值,物体一定减速.( ) (3)物体的加速度变大,速度可能变小.( ) (4)物体的速度变大,加速度可能变小.( ) (1)√ (2)× (3)√ (4)√ 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 变式训练1:一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v0>0,加速度a>0,且a值不断减小直至为零,则质点的( ) A.速度不断减小,位移不断减小 B.速度不断减小,位移继续增大 C.速度不断增大,当a=0时,速度达到最大值,位移不断增大 D.速度不断减小,当a=0时,位移达到最大值 C 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 情景2: △v1= 6m/s – 1m/s=5m/s 方向竖直向下 △v2= 1m/s – 4m/s= – 3m/s △v 的大小为3m/s,方向竖直向下 取向下为正方向 △v3= (– 4)m/s–6m/s= – 10m/s △v 的大小为10m/s,方向向上 总结 计算速度变化量Δv时,须先选取正方向,确定初末速度的正负,再带入Δv= v- v0进行计算。 1.求图中小球下落过程速度的变化量 2.求图中小球上升过程速度的变化量 3.求图中小球落地反弹前、后速度的变化量? 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 三、从v-t图像看加速度 从v-t图像可以读出任意一个时刻对应的速度的大小和正负,也可以读出物体在任意一个速度时所对应的时刻; 从v-t图像的趋势可以判断速度的变化量,从图像与t轴之间的面积可以确定位移。 图像的斜率呢? 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 t O V △V △t V1 V2 t1 t2 三、从v-t 图像中看加速度 比值为该直线的斜率 ... ...
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