章节与课题 四路抢答器的安装与测试 课 型 实训操作课 教 时 2 教 学 目 标 了解时序逻辑电路的分析方法；通过四路抢答器的制作，掌握时序逻辑电路的应用 教学重点： 时序逻辑电路的分析方法 教学难点： 完成四路抢答器的制作 教具（工量具）准备： 稳压电源、示波器、万用表、函数信号发生器 板书设计：任务三 四路抢答器的安装与测试电路图四路抢答器电路分析写出各触发器的时钟方程写出各触发器的驱动方程根据触发器的特征方程写出各触发器的状态方程复位信号SR 教学后思：在上一次课时，同学们学习了反相输入比例运算放大电路的理论知识，今天通过具体的实验来验证理论，并要求同学们掌握反相输入比例放大电路的分析方法及同类型电子电路的分析、调试方法。 第 教时 步骤 用时 教师活动 学生活动 备注 5251020 1532 一、列会老师点名、检查工作服和绝缘鞋、书本、笔记本、笔、收取手机二、分析电路1.电路图2.分析电路（1） 写出各触发器的时钟方程CP0=S0；CP1=S1；CP2=S2；CP3=S3（2） 写出各触发器的驱动方程（3） 根据触发器的特征方程写出各触发器的状态方程（4） 复位信号SR三、分发元件1．各类元器件：序号名称规格数量174LS112集成电路2块216脚芯片插座2块374LS20集成电路1块414脚芯片插座1块5红色发光二极管4个6微动按钮1个7万能板1块8电阻510欧4个9电阻5100欧7个10导线若干11双位按钮开关4个2、检查各仪器工具是否齐备序号名称规格数量1测电笔12直流稳压电源13万用表14焊接工具15逻辑笔自制16示波器1布置本次实训任务：任务1：画出集成电路74LS112级74LS20的管脚及内部结构图：任务2：安装电路焊接电路板1、按照芯片引脚功能连接电路，注意布局；2、按照实验方法与步骤焊接电路四、老师巡查、指导、指正学生操作错误督促个别学生操作五、对学生的结论进行评价 总结、分析六、布置作业 学生领工具箱按照工位对号入座根据电路图分析电路掌握时序逻辑电路的分析方法及步骤组长领元件每人清点元件并检测各元器件的质量检查各仪器工具是否正常完成各元器件的准备和检测 学生自己根据电路原理图画出实际电路的接线图。掌握方法按照电路图安装焊接电路 学生对记录数据开展互评，自我总结
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