课件20张PPT。第十一课 交往有艺术 预习案（4分钟） 1、讲究文明礼貌是中华民族的 。 2、文明礼貌首先反映在 上。 3、 是与陌生人交往的第一步。 4、 是社会交往中最富有吸引力、最有价值的面部表情。 5、 的力量是巨大的。 设计表演小品《脚扭伤后》三个角色：我，王勇和杨刚。我的脚扭伤后的表现，王勇和杨刚的表现。为什么？我可能更喜欢跟谁交朋友？ 思考 5分钟 (1) 公共汽车上，一中学生坐在“老弱病残专座”上，旁边站着一位老人。其他乘客以厌恶的眼神看着中学生。 (2) 一学生在家玩电脑游戏，妈妈叫他吃饭，他很厌烦妈妈的唠叨：烦不烦，没看见我在忙吗？妈妈伤心地走了。 (3) 学生拿着一份调查问卷向一老人做调查：老头，填个调查表好吗？老人头也不回地走了。 请同学们交流感受。 他们的行为给自己带来了什么结果？ 与人交往离不开基本的交往礼仪。礼貌待人就能得到他人的接纳，能给人受尊重、被理解的感觉，对人不礼貌，就会得到他人的厌恶或反感，就会受到谴责或不被理睬，办事不易成功。 这就是礼貌的力量！ 文明礼貌的反映 文明礼貌反映在哪些方面？ 思考：文明礼貌反映在一个人的语言和行为中。所以礼貌待人既要语言文明，又要行为文明。 语言文明 文明礼貌首先反映在语言上。语言的文明与否能反映什么？ 谦虚恭敬、文明高雅的语言不仅反映了个人的优秀品质，还可以熏陶他人，影响社会；相反傲慢无礼、粗野低俗的语言既说明了个人缺少教养，又易成为惹是生非的祸端。案例：都是脏话惹的祸 一天一位少年走路时还边踢石头边哼小曲，结果一块石头飞到空中，不偏不倚的砸到另一位骑自行车少年的轮胎上，“砰”一声轮胎爆裂了，当时骑车的少年骂了一句娘，谁知踢石头的少年比他骂的更凶，骑车的少年撂下车子举拳就向踢石头的少年打过去，两人扭打成一团，等到被人拉开时两位少年都身受重伤，赶紧被送往医院急救。 问：你们认为这场悲剧可以避免吗？如何才能避免？善与陌生人交往 我们应该如何与陌生人交往？ 与陌生人交往也是我们日常的一种人际交往。在与陌生人交往是，要与人为善，学会基本的交往礼仪与技巧。打招呼是与陌生人交往的第一步。 情景测试 情景1：你在学校里碰见不认识的老师，应该怎么招呼？ 情景2：在不熟悉的路口，你想向路边一位60多岁的男子问路，应该怎么称呼？ 情景3：你在街上碰见你的妈妈，她身边还有一位与她年纪相近同行的女子，你应该怎么招呼？ 情景4：你在教室外楼道上遇到其他班打闹的同学挡住你的去路，你应该怎么说？ 行为文明 行为文明表现在那些方面？能反映什么？ 文明礼貌还体现在行为中，行为应该谦虚、恭敬、彬彬有礼。一个人的文明行为反映了他的品德修养。情景表演《家里来了客人》 情景设置：晚饭后，斌斌正在书房里做作业，他听到爸爸的老朋友王叔叔来了，……半个小时后，王叔叔要离开了…… 请三位同学上台表演这个情景，其他同学注意观看他们的语言与行为。学会微笑 行为除了表现在动作上，还表现在面部表情上，在交往中，最受欢迎的是什么表情？ 微笑。 微笑的表情给人什么感觉？ 微笑给人温暖、亲切、有礼貌的感觉，能够迅速拉近与他人的心理距离。 微笑是社会交往中最富吸引力、最有价值的面部表情。微笑是一种行动，这种行动比语言更有力量。因此我们要学会微笑。 诵读教材P88的散文诗《学会微笑》。礼貌的作用 礼貌有哪些作用？ （1）讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌； （2）讲究文明礼貌既有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系，也有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分； （3）讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯，对我们的成长与发展也有重大影响。 （4）讲究文明礼貌还有利于 ... ...
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