备战2024年中考语文全真模拟卷（陕西专用） 第七模拟 （本卷满分120分，考试时间为150分钟） 一、积累与运用。（17分） 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A．愧怍（zuò） 惩戒（chěng） 腈纶（jīng） 大义凛然（lǐng） B．盘桓（yuán） 瘦削（xiāo） 拂晓（fú） 咬文嚼字（jué） C．蓦然（mò） 殷红（yīn） 两栖（qī） 锲而不舍（qiè） D．炽热（chì） 发酵（jiào） 绯红（fēi） 锐不可当（dāng） 2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A．附丽 侦辑 不屑置辨 浮光掠影 B．诡谲 暄哗 一曝十寒 意想天开 C．扭绞 惆怅 目不忍睹 援疑置理 D．炼达 狡黠 文采藻饰 咨诹善道 3．经典诗文默写。【在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）-（10）题中，任选一题】 （1）秋风萧瑟， 。（曹操《观沧海》） （2）长风破浪会有时， 。（李白《行路难（其一）》） （3） ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》） （4）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （5） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （6）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （7）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》） （8）天上的明星现了， 。（郭沫若《天上的街市》） （9） ，经验又补读书之不足。（弗朗西斯·培根《谈读书》） （10）这就是白杨树， ，然而决不是平凡的树！（茅盾《白杨礼赞》） 4．《庄子·山木》写道：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”请从下面选项中任选一组人物，结合相应的作品内容，简要论述对这句话的理解。 ①保尔与朱赫来（《钢铁是怎样炼成的》） ②鲁迅与藤野先生（《朝花夕拾》） 5．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①阅读是生命本体的相互映照。②人类最重要的知识，最伟大的智慧，就深藏在最伟大的书籍里面。③哲学家波普尔说：“即便人类面临灭顶之灾，只要图书馆里的书籍保存完好，人类就可以重建自己的文明，自己的精神家园”。④这就说明阅读对人类来说是传承文明和产生文明的途径。⑤没有阅读，人类文明就没办法延续，没办法发展和提升。 (1)请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。 (2)第③句标点符号有误，请将修改意见写在下面的横线上。 (3)第④句有语病，请指出病因并提出修改意见。 二、综合性学习（7分） 6．学生手机不能带入课堂是“双减”五项管理政策要求之一。为了落实这一要求，某校九年级（1）班开展了以“我与手机保持距离”为主题的综合性学习活动。 (1)你用自己擅长的硬笔书法在日记本上写下了你的活动宣言，请在下面米字格中按顺序写出“彩”字的笔画。 远方有美丽的风景，身边有多彩的故事，前方是你斑斓的未来，放下手机，世界原来精彩无限！ (2)为了让同学们厘清手机对于中学生的用途，更好地了解“不带手机进入课堂”的可行性，学校对三个年级的学生的手机用途做了抽样调查，并根据调查结果绘制了统计图（下图），请用一句简洁的话写出你的探究结果。 (3)班级就“初中生可否带手机上学”组织了辩论会。辩论会上，正反双方各抒己见，请你代表反方发表观点并阐述一个理由。 正方：我方认为初中生可以带手机上学。手机可以方便我们与家长、老师、同学的联系，而且手机带来的信息量丰富，能够开阔我们的视野，补充并完善我们的知识体系，是我们的学习小助手。 反方： (4)活动结束，同学们对“手机不能带入课堂”的管理政策有了明确的认识，请你运用修辞手法拟写一则宣传标语，劝同学们勿沉迷手机。 三、阅读。（46分） 现代文阅读（30分） （一） 阅读下面的材料，完成各题。 【材料一】当代青年正处在实现中国梦的年富力强时期，实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时，也重任在肩。广 ... ...
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