课件编号17228507

7.3 燃烧的条件 同步练习(含解析) 2022-2023学年上学期广东省九年级化学期末试题选编

日期:2024-05-20 科目:化学 类型:初中试卷 查看:50次 大小:801462Byte 来源:二一课件通
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7.3 燃烧的条件 一、单选题 1.(2022秋·广东中山·九年级统考期末)下列实验不能达到实验目的的是 A.呼出的气体中二氧化碳含量更高 B.二氧化碳的水溶液使石蕊纸花变红 C.温度越高,分子的运动速率越快 D.能证明燃烧所需的三个条件 2.(2022秋·广东广州·九年级期末)下列实验的设计正确的是 A.探究空气中氧气的体积分数 B.用简易净水器软化硬水 C.探究质量守恒定律 D.探究可燃物燃烧需要的条件 3.(2022秋·广东云浮·九年级统考期末)下列实验方案的设计中,能证明燃烧需要氧气的是 A. B. C. D. 4.(2022秋·广东东莞·九年级统考期末)下列实验方案,不能达到相应目的的是 A.探究MnO2能否加快 H2O2的分解 B.验证质量守恒定律 C.测定空气中O2的含量 D.比较不同物质的 着火点 A.A B.B C.C D.D 5.(2022秋·广东河源·九年级统考期末)探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是 A.现象①②说明物质燃烧需要达到一定的温度 B.现象②③说明物质燃烧需要氧气 C.现象③说明红磷不是可燃物 D.现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低 6.(2022秋·广东韶关·九年级统考期末)据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是 A.二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧 B.白磷的着火点比红磷的低 C.电解水的装置中,a管和b管产生气体的体积比1:2 D.可以验证质量守恒定律 7.(2022秋·广东佛山·九年级统考期末)下列实验设计不能达到实验目的是选项 选项 A B C D 实验设计 目的 电解水研究水的组成 证明分子运动 测定空气里氧气的含量 验证白磷燃烧需达到着火点 A.A B.B C.C D.D 8.(2022秋·广东茂名·九年级统考期末)下列实验能够达到目的的是 A.探究CO的可燃 B.探究MnO2对反应速率的影响 C.探究可燃物燃烧的条件 D.净化水,并降低水的硬度 9.(2022秋·广东阳江·九年级统考期末)实验是科学研究的重要方法,以下实验设计能达到目的的是 A.探究可燃物燃烧的条件 B.测定空气中氧气的含量 C.让水流过装置使硬水得到软化 D.证明金属锌的活动性比铁的活动性强 10.(2022秋·广东深圳·九年级统考期末)下列设计能达到实验目的的是 A.探究燃烧需要可燃物 B.证明CO2能与水反应 C.去除水中可溶性杂质 D.测定空气中O2的含量 11.(2022秋·广东梅州·九年级统考期末)通过下列图示实验得出的结论中正确的是 A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的 D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物 12.(2022秋·广东湛江·九年级统考期末)下列装置或操作肯定不能达到实验目的的是 A. 测定空气中氧气的含量 B. 探究质量守恒定律 C. 探究燃烧的条件 D. 检验二氧化碳是否集满 13.(2022秋·广东广州·九年级统考期末)用如图所示实验探究燃烧的条件,下列说法正确的是 ① ② ③ ④ 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧 A.对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气 B.对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可燃物 C.对比③④说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点 D.本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷,能得到相同的实验结论 二、填空题 14.(2022秋·广东广州·九年级统考期末)基础实验 (1)用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。 已知:白磷的着火点为40℃。 ①设计B、D的目的是 。 ②能验证可燃物需要O2的现象是 。 ③A~D中,可不做的实验是 (填序号)。 (2)如下图所示,棉花上蘸有的酒精能燃烧,而棉花上蘸 ... ...

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