高教版《电力拖动与控制线路》项目：电动机点动控制线路的安装 导学案

项目：电动机点动控制线路的安装 班级： 学生姓名： 组别： 评价： 【学习目标】 1、知识目标： （1）、能说出电动机点动控制电路的基本概念。 （2）、能读懂电动机点动控制电路原理图，会分析其电路的工作过程。 2、技能目标：能够按照工艺要求，根据原理图进行控制线路板的安装与调试。 3、情感目标： （1）严格按照职业操作规范及要求进行实操，养成严谨、负责的职业行为习惯。注重组员间的合作与协助，感悟团队合作的意义，养成良好的预习、倾听、发言、质疑等习惯。 （2）遵守实训室安全用电守则和纪律要求。认真执行生产现场7S管理标准：安全、整理、整顿、清洁、清扫、素养、节约。 【教学重点】： 掌握电动机点动正转控制线路的原理图与工作原理 【教学难点】：根据原理图装接电动机控制线路和排除出现的意外故障 【使用说明与学法指导】 1、通读教材，完成预习案。 将预习中不能解决的问题标出来，并写到后面“我的疑惑”处。 2．课时安排：3课时 3．课型安排：操作课 4．学法指导：任务驱动法 教师示范 学生小组合作 【理论预习】 一、电路原理图 任务一、分析工作原理 1、电路的组成：从图中虚线处把电路分成： 和 两部分，如上图所示，虚线左边为 ，右边为 。 2、工作原理分析： 启动：合上QS 按下按钮SB →线圈KM → 　 　主触点　　　→电动机 停止：（要求学生按上方的格式自行完成书写过程） 由工作原理可知，所谓的点动是指： 3、元器件选择：请写出本次操作课中要用到的元器件名称和数量 任务二： 根据布置的元器件位置图，形象描绘出的各元器件的各部分（形象的用符号尽可能的表示出元器件实物），按照工艺要求对照原理图进行合理的布线。 【我的疑惑】 【技能探究】 任务一：慢接实际电路图 对照控制线路的原理图，根据绘制的接线图，进行合理美观的接线。接线时主要可以根据评分标准的各项要求，进行合理的接线。 工艺要求：横平竖直、单层密排、不得交叉、不得露铜、不得损伤绝缘层 工艺参照请看PPT ……学生动手实训中…… 任务二：学会万用表检测 方法：对于安装完成的电动机控制线路，通电前万用表的估测是通电试车的重要保证。用万用表R×1K挡在按下按钮时刻检测控制电路的接通状况，若电路连接正确为几KΩ左右，若为其他值，说明电路连接错误，需修改。请记录你的测量情况， 赶快动手测一下吧！ 【巩固训练】 任务一、如果在不增加元器件的前提下，想要实现电动机的连续运转，在电路上应该做怎样的修改？请预习课本内容，参照课本上的知识分析电动机连续运转电路的工作原理。 任务二、请设计电动机连续运转的布线图。 【你的收获】 ... ...