中小学教育资源及组卷应用平台 小学数学五年级第一学期 第六单元 整理与提高 单元内容划分 小数的四则混合运算① 课时作业目标： 1. 理解并掌握小数的四则混合运算的意义和方法，能熟练计算小数的四则混合运算。 2. 会用“四舍五入”法求小数乘、除法计算中积或商的近似数。 课时建议作业： 一、直接写出得数。 0.8×0.9＝ 0.24＋0.06＝ 4.3÷0.43＝ 2.09×1.77≈ 1.2÷9＝ 1.2×0.8÷1.2×0.8＝ （对应课时作业目标1、2） 二、竖式计算，打*的要验算。 4.5×0.306 *0.42÷3.5 41.05÷7.6 （对应课时作业目标1、2） 三、递等式计算，注意运算顺序[footnoteRef:0]。 [0: ] 2.05＋0.82＋1.55 10.7－2.9×0.2＋0.58 24.64÷3.08÷0.8 0.9×（5.2－0.7）÷0.15 6.6÷[14.5－（1.7＋1.8）] 101÷[（100.1－99.09）×10] （对应课时作业目标1） 四、填空。 1.若0.8a＝b÷1＝c÷0.8（a、b、c都大于0），则（ ）＜（ ）＜（ ）。 2.89.5连续减去（ ）个2.5，还余下4.5。 3.如果7.6×2.37＝18.012，那么0.76×2370＝（ ），180.12÷7.6＝（ ） 4.在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。 3.25÷0.6○3.25 2.5÷0.1○0.1÷2.5 3.25×0.6○3.25 2.5×0.1○0.1×2.5 5.把下面的小数按从大到小的顺序排列起来。 0. 0.5 0. 0.0 0.0 _____ （对应课时作业目标1） 五、判断。 （对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”） 1.两个纯小数的积不一定比这两个纯小数的和小。 （ ） 2.甲、乙两数的乘积是甲数的1.5倍，是乙数的1.2倍，甲数和乙数的乘积是1.8。 （ ） 3. 4.698保留两位小数是4.7。 （ ）（对应课时作业目标1、2） 六、选择。（请把正确答案的编号写在括号里） 1.下列式子中，a＜1的是（ ）。 A. 2.9÷a＝1 B. a×0.2＝1 C. a÷0.1＝1 D. 0.8×a＝1 2. △表示一位小数，O表示三位小数，那么△与O的积的小数位数（ ）。 A. 只能是四位 B. 只能是三位 C. 不可能是一位 D. 一位、两位、三位、四位都有可能 （对应课时作业目标1） *七、给下面的算式添上括号，使等式成立。 1. 15.2 ＋ 2.5 × 3 － 10.6 ＝ 42.5 2. 30 － 1.8 × 2.6 － 1.5 ＝ 26.82 3. 4.5 × 5.3 － 2.5 ＋ 1.8 ＝ 19.55 （对应课时作业目标1） 小数的四则混合运算② 课时作业目标： 1. 理解运算定律和运算性质，能选择合适的方法进行小数的简便计算。 2. 深化理解基本数量关系，初步掌握分析和解决简单实际问题的基本方法，能够灵活解决实际问题。 课时建议作业： 一、填空。 1. 根据8.032÷0.16＝50.2，直接写出下列各题的结果： 8.032÷1.6＝（ ） 803.2÷0.16＝（ ） 80.32÷1.6＝（ ） 50.2×0.16＝（ ） 5.02×16＝（ ） 50.2×1.6＝（ ） 2.根据运算定律，在 里填入合适的数，在 里填入合适的运算符号[footnoteRef:1] [1: ] 5.8× ＝0.6× （10.9×12.5）×0.8＝10.9×（ ×0.8） （2.5×3.7）× ＝ × ×4 （对应课时作业目标1） 二、递等式计算，能简便的要用简便方法计算。 25.5－8.64－0.36＋4.5 （12.8＋12.8＋12.8＋12.8）×2.5 0.8×4.27＋6.73×0.8－0.8 0.9999×0.7＋0.1111×2.7 12.5×（8－0.08） 1.25×（0.8＋1.6）×2.5 （对应课时作业目标1） 三、选择。（请把正确答案的编号写在括号里） 1.如果54×3.2＋32＋32× ＝320，那么 中的数是（ ）。 A．4.6 B.3.6 C. 36 D.46 2. 世界上最轻的鸟是蜂鸟。一只麻雀的体重是78克，比蜂鸟的50倍少2克。一只蜂鸟重（ ）克。 A．1.6 B.1.52 C. 3.56 D.26 （对应课时作业目标1、2） 四、综合应用。 1.五（1）班师生一起照集体照，张老师和杨老师和大家一起照了照片。每人一张照片，一共需付多少钱？ 2. 2021年5月份，我国首台火星车“祝融号”成功着陆火星，在火星上首次留下中国人的印迹。祝融号火星车重约24 ... ...
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