课件编号17231858

高中语文必修上册 4.3 ?“探界者”钟扬 同步练习(含答案解析)

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:高中试卷 查看:85次 大小:307939Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 4.3 *“探界者”钟扬 一、单选题 1.下列句中加点的词语,没有错别字的一项是(  ) A.这是钟扬为2016年刚刚峻工的上海自然博物馆(以下简称“自博馆”)参与写作的500多块图文展板之一。 B.换言之,先锋者为成功者垫定了基础,它们在生命的高度上应该是一致的。 C.钟扬曾经这样回忆自己高考的经历,他就读的是如今鼎鼎大名的黄冈中学。 D.因为学科跨度大、文字要求高,她先后联系的几家高校都因这个项目难度太大而惋拒。 2.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是(  ) A.调侃(kǎn) 奇葩(bā) 原核(hé) 拟南芥(jiè) B.收敛(liǎn) 撰写(zhuàn) 奠定(jiàn) 脑溢血(yì) C.悲怆(càng) 戛然(jiá) 担当(dāng) 毛坯房(pēi) D.跌宕(dàng) 婉拒(wǎn) 屋脊(jǐ) 超负荷(hè) 3.下列各句中,没有语病的一项是(  ) A.通过钟扬的母亲回忆,钟扬在考上少年班以后就开始补习数学、物理,因为老师说他这两门考得不好。 B.作为一个植物学家,我最喜欢的植物是蒲公英,尽管发现它开花并且结了种子,我会用手抓一把,一摊开里面一般有200颗。 C.因为学科跨度大、文字要求高,她先后联系的几家高校都因这个项目难度太大而婉拒。 D.他从不放弃任何一个学生,更会以每个学生的特点为他们量身定制一套个性化的发展规划,不让一个人掉队。 4.下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一项是(  ) A.就我个人而言,我将矢志不渝地把余生献给西藏建设事业…… B.钟扬教授在生命科学领域教书育人、因地制宜,培养了许多学科专业人才,多次获国家和上海市嘉奖。 C.“任何生命都有结束的一天,但我毫不畏惧,因为我的学生会将科学探索之路延续下去。”钟扬曾说过的话犹在耳边。 D.2017年9月25日,钟扬忙碌的行程在出差赴内蒙古城川民族干部学院作报告之后戛然而止。 5.下面是感动中国2018年度人物钟扬的颁奖词,横线上应填句子的顺序是(  ) 超越海拔六千米,_____。 ①跋涉十六年.把论文写满高原 ②抵达植物生长的最高极限 ③你热爱的藏波罗花 ④倒下的时候 ⑤双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿 ⑥不求雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间 A.①②③④⑤⑥ B.②①④⑤③⑥ C.②①③④⑥⑤ D.②①③⑥④⑤ 6.下列有关文学、文化常识的表述,正确的一项是(  ) A.《“探界者”钟扬》《喜看稻菽千重浪》两篇文章都属于新闻通讯,因为新闻重在及时、真实地反映事实,所以不能运用描写的手法,更不能表达自己的观点,应该让观点隐含在事实中。 B.青衿,是周代读书人青色交领的服装;青衫,则是指黑色单衣,是唐代高官的专有服饰。 C.“势拔五岳掩赤城”中的“五岳”,是指东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山的总称。“天台四万八千丈”的“天台”也是山名。 D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗篇,到汉代,儒家把它奉为经典,它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。 7.下面对 《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》三篇文章理解和分析不正确的一项是(  ) A.《喜看稻菽千重浪———记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》一文以事写人,使读者清晰地了解了袁隆平的科学探索之路,还了解了他作为一位科学家的精神品格。 B.《心有一团火,温暖众人心》所报道的模范人物张秉贵没有感天动地的宏伟业绩或英雄行为,作者在尊重事实的基础之上适当虚构,给我们塑造出一位鲜活的劳动模范。 C.《“探界者”钟扬》记述别人对钟扬的印象及回忆,通过多视角再现钟扬的形象,展现的人物形象不仅全面系统,客观真实,而且感人至深。 D.三篇文章选取了不同时代、不同领域的劳动者作 ... ...

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