五年级上第2课 《家乡的古建筑》 一、教学目标： 【知识与技能】了解古建筑的特点、类型，能够运用线描手法创作家乡的古建筑。 【过程与方法】通过观察、实践，掌握线描画古建筑的基本方法，提高创作、构图的能力。 【情感态度和价值观】养成对古文化遗产的美好情感，培养对家乡古建筑的持久热爱之情。 二．教学重难点 【重点】了解古建筑的特点，掌握线描的创作方法。 【难点】创作过程中的用线及观察方法。 三．教学准备 范画、古建筑图片、多媒体教学课件 教学过程 视频导入 、教师:这些建筑给你什么感觉呢？请问同学们视频播放的是哪个古建筑？学生回答 、教师：请同学们说一说，你见过那些古建筑？学生回答。同学说了这么多建筑，中国的建筑历史渊源流长，体现古代人的劳动智慧和勇气，让我们看到如此宏伟的建筑，建筑给我们带来许多美感，那今天让我们一起感受建筑的魅力，揭示课题《家乡的古建筑》 2、授新课———简单了解古建筑种类，了解古建筑特点。 1.播放课件,欣赏各种古建筑 师:在人类历史的长河中,古建筑作为文明发展的重要标志,到处都矗立着它的身影,尽管有的已经破败或只留遗迹,那也是熠熠生辉、珍贵无比。同学们一起来欣赏一些有名的古建筑。这些古建筑被分为不同的种类，有满足人们基本生活所需营建的居民建筑；有规模宏大，富丽堂皇的宫殿建筑；赏心悦目的园林建筑；用来举行祭祀活动或宗教活动的礼制建筑和宗教建筑；安葬逝者的陵墓建筑和一些交通或防御设施性建筑。(课件播放古建筑图片) 大家最熟悉的北京故宫它属于皇家宫殿建筑；山东曲阜的孔庙是祭祀中国古代著名思想家和教育家孔子的祠庙，应该属于礼制建筑；陕西西安的钟楼是现存钟楼中形制最大、保存最完整的一座，昔日楼上选了一口景云钟，重达5吨，用于报警报时；拉萨的布达拉宫最初是为迎接尺尊公主和文成公主而建的，后成为重大宗教和政治仪式举办地。布达拉宫依山垒砌，群楼重叠，还是第五套人民币50元纸币的背面风景图案；应县木塔是与埃菲尔铁塔、比萨斜塔齐名的世界三大奇塔之一，全身没有一处铁，全部由木质构成，不得不佩服我们老祖宗的智慧；湖南岳阳的岳阳楼就是唐代诗人杜甫、白居易诗词中常提到的古建筑。古代建筑各有用途，具有自己的风格和独特的特色。(课件播放古建筑图片)。分享这么多古建筑，那同学们说说你们心中的古建筑？ 3、通过古建筑和现代建筑对比，了解古建筑的特点。 教师：同学们，你们了解和喜欢的古建筑又有哪些呢？ 同学们都有各自不同的看法。接下来我们来看看我们熟悉的逍遥津公园里的逍遥阁。大家看了逍遥阁的照片，那么，老师想来问问大家，它和我们现在住的房子对比，有什么特点呢？生畅所欲言。 （1）、同学们都很聪明，也很细心。古建筑大都用木材，砖，石等材质建造的。 （2）、同学们眼中尖尖的顶，飞翘的屋檐是中国古建筑非常明显的一个特点。古建筑大多以梁、檩、檐、枋、斗拱和重檐合理构造的。同学们可能对这些新鲜的词语比较模糊，那请同学们看一段视频，了解一下这些结构在建筑中的位置。（视频展示） （3）、教师：通过这个视频同学们是不是也对古代匠人的智慧有所折服。 古建筑的造型中大到结构部件，小到门窗，门环都具有明显的装饰形状或图案。 （4）教师:同学们再来看看这些古建筑为什么有这些不同的构造呢？这样设计又有什么好处呢？请同学们可以和同桌之间轻声讨论一下？谁来说说看。是的，人们根据当地的气候和地理位置，因地制宜，就地取材。人们的智慧是无穷的。北京的四合院属于气候建筑风格，外墙采用封闭式布局，防止冬季寒风和常发生的沙尘暴。在陕西，人们在黄土高原的软弱悬崖上挖掘窑洞，这些窑洞在冬季提供相当温和的温度。在中国南方，由于其潮湿和炎热的气候，踩着竹子的房子 ... ...
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