北京课改版八年级全册《第四章 压强与浮力》章节练习2 一 、单选题（本大题共12小题，共36分） 1.（3分）如图中，同种材料制成的甲、乙两个实心立方体，甲、乙两物体对水平桌面的压强分别为帕和帕。如图，把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强是 A. 帕 B. 帕 C. 帕 D. 帕 2.（3分）我们在学习生活中，常会见到如下现象，其中属于减小压强的是（ ） ①削铅笔的小刀刀刃磨得很薄 ②书包带做得较宽 ③往墙上钉钉子时，要用力击打 ④用订书机订书本时，订书机的柄较宽。 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3.（3分）放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体，并且液面相平，如图所示，比较、两容器底部受到液体产生的压力、和压强、的关系已知酒精的密度为 ，有 A. ， B. ， C. ， D. ， 4.（3分）下列估测符合实际的是 A. 一个的排球质量约为 B. 中学生的质量大约是 C. 升国旗时，操场上两个中学生对水平地面的压强约是 D. 一个的篮球重约 5.（3分）如图所示，将一个装有一定质量水水未装满的圆台状封闭容器，放在水平桌面上．如果将其改为倒立放置，则 A. 水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大 B. 水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小 C. 水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大 D. 水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小 6.（3分）两个完全相同的圆台形容器重为，以不同方式放置在水平桌面上，容器内盛有深度相同的水，如图所示。某物理兴趣小组在学习了压力和压强知识后提出了如下三个观点：①水对容器底部的压力一定小于；②容器对桌面的压力一定小于；③容器对桌面的压强一定大于。其中正确的是 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 7.（3分）某同学在实验室里做“研究液体内部压强规律”实验，如图是其中的一次实验和分析．根据图示情景可以知道，该同学这次操作的主要目的（ ） A. 探究同一深度处液体向各个方向的压强大小关系 B. 说明液体内部压强随深度的增加而增大 C. 研究液体内部压强与其密度的关系 D. 验证液体内部压强公式P=ρgh 8.（3分）如图所示，甲、乙为两个体积相同的实心柱体，密度分别为、，它们对水平地面的压强相等。现沿水平方向将甲、乙截去相同的体积，甲、乙对地面压强变化量为、。则 A. ， B. ， C. ， D. ， 9.（3分）切菜时，联想到的物理知识是（ ） A. 电流热效应 B. 减小受力面积增大压强 C. 光的反射 D. 升华吸热 10.（3分）下列事例中，哪个措施的目的是为了减小压强（ ） A. 注射器的针头很尖 B. 为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖 C. 火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上 D. 逃生锤的一端做的比较尖 11.（3分）把质量相等、体积不等的三个小球、、放入同种液体中，静止后的位置如图所示，它们排开液体的体积分别为、、，则它们的关系正确的是 A. B. C. D. 12.（3分）一本厚字典放在水平桌面上，如图所示，现用一水平方向的力将字典向右推，使其一部分离开桌面至图所示的位置，在此过程中，字典对桌面的压力和压强的变化情况是 A. 增大，不变 B. 减小，不变 C. 不变，减小 D. 不变，增大 二 、填空题（本大题共5小题，共14分） 13.（1分）物竞天择，适者生存．生物体的某些特殊外形是其长期进化以适应自然环境的结果．如图所示，蝉的口器尖而长，它有利于插入树皮，吸取树汁．请你列举与此原理相同的生活或生产中的事例____（举一例即可）． 14.（3分）说明下列图中所蕴含的物理知识或解释其中现象． （1）图1中的实验现象说明____ 的关系； （2）图2中的实验现象说明____； （3）图3中的情景说明____． 15.（4分）物理知识在生产和生活中有着广泛应用．如图所示，锅炉液位计利用了____原理；月球登陆舱的“脚”底盘 ... ...
