ID: 17238600

北京课改版八年级全册《4.1 压力 压强》同步练习(含解析)

日期:2026-03-08 科目:物理 类型:初中试卷 查看:33次 大小:437471B 来源:二一课件通
预览图 1/5
北京,改版,八年级,全册,4.1 压力 压强,同步
  • cover
北京课改版八年级全册《4.1 压力 压强》同步练习 一 、单选题(本大题共12小题,共36分) 1.(3分)以下现象不能说明大气压存在的是 A. 覆杯实验 B. 孔明灯升空 C. 吸盘挂物 D. 管吸饮料 2.(3分)小明在家温习功课时,看到书桌上叠放着一摞书本图甲,他想若将杯中的水图乙看做一摞书,再将其中一本书当作自己,则会感受到:越在下层挤压越厉害。根据这种感受,小明根据这一现象提出四个问题,其中最有探究价值且易于探究的是 A. 液体的压强与液体的密度有什么关系? B. 液体的压强与液体的体积有什么关系? C. 液体的压强与液体的深度有什么关系? D. 液体的压强与容器的形状有什么关系? 3.(3分)力学知识的应用在我们的生活中随处可见,图中的物理情景中描述正确的是 A. 甲图中跳水运动员起跳后上升过程中,重力势能转化为动能 B. 乙图中关闭下游阀门,打开上游阀门,闸室和上游构成连通器 C. 丙图中瓶盖上设计有条纹,是通过使接触面更粗糙的方法来减小摩擦力 D. 丁图中小丽穿溜冰鞋推墙,她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力 4.(3分)如图,将椭圆形厚玻璃瓶装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,下列说法不正确的是 A. 沿着方向用力捏厚玻璃瓶,细管中的液面会下降 B. 沿着方向用力捏厚玻璃瓶,细管中的液面会上升 C. 将瓶中的水倒掉一半,继续把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,直接就可以做成了一个气压计 D. 将这个装置改装成气压计后,将它从山下拿到山上玻璃管内水柱会上升 5.(3分)如图所示,每块砖的质量相等,长、宽、高分别是、、,以三种方式摆放在水平地面上。比较地面受到压强、、的大小,正确的是 A. B. C. D. 6.(3分)在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币,在硬币前架一个约高的栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就能跳过栏杆,这是因为 A. 硬币下方的压强比上方的压强大 B. 硬币后面的压强比前面的压强大 C. 硬币后面的压力比前面的压力大 D. 硬币下方的空气密度比上方的大 7.(3分)下列说法中,错误的是 A. 小轿车使用安全带和安全气囊是为了减小惯性 B. 鞋底做有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦 C. 高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压高液体沸点高 D. 学校食堂的锅炉和其外面的水位计组成一个连通器 8.(3分)下列事例中,利用大气压作用的是 A. 菜刀磨得锋利 B. 用高压锅煮饭 C. 吸管吸饮料 D. 潜水员穿抗压潜水服 9.(3分)年月日零时起,中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速.高速列车经过时,若人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全.从物理学的角度看,这是因为 A. 车与人之间的空气流速减小,压强增大 B. 车与人之间的空气流速减小,压强减小 C. 车与人之间的空气流速加大,压强增大 D. 车与人之间的空气流速加大,压强减小 10.(3分)我国的和谐号高速列车运行速度达。为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上设有安全线,如图所示,这是因为列车进站时车体附近 A. 气体流速大,压强小 B. 气体流速大,压强大 C. 气体流速小,压强小 D. 气体流速小,压强大 11.(3分)热爱思考的小聪在沙滩上游玩时看到这样一幕:一个较浅的小手掌印旁边有一个较深的猫爪印,如图所示。假设沙滩各处的松软程度相同,则下列推断合理的是 A. 手掌印面积较大,所以手掌对沙滩的压力更大 B. 猫爪印面积较小,所以猫爪对沙滩的压强更小 C. 猫爪印陷得较深,所以猫爪对沙滩的压强更大 D. 二者对沙滩的压力、压强大小均无法判断 12.(3分)实心均匀正方体甲、乙叠放后放在水平地面上,如图所示,已知甲、乙边长关系为。将它们上下翻转后仍放在水平地面上,如图所示。若翻转前后,上方正方体对下方正方体的压强均为,则下列关于甲、乙密度、的大 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~