中职高教版《CAXA制造工程师》项目三 实体造型 任务八 绘制轮毂的实体造型教案

教师姓名 授课形式 讲授、操作 授课时数 2 授课日期 年 月 日 授课班级 授课项目及任务名称 项目三 实体造型任务八 绘制轮毂的实体造型 教学目标 知识目标 掌握拔模的操作方法；掌握筋板、打孔的操作方法。 技能目标 综合运用命令进行复杂形体的实体造型。 教学重点 拔模、筋板、打孔的应用。 教学难点 筋板草图的绘制。 教学方法教学手段 讲授、操作示范、个别辅导。 学时安排 1．拔模、筋板、打孔的操作讲解约45分钟；2．学生操作练习、辅导约45分钟。 教学条件 机房 课外作业 学后测评。 检查方法 各小组的组长检查，按效果计平时成绩。 教学后记 授课主要内容 任务八 绘制轮毂的实体造型任务引入通过轮毂的实体造型，引入新课任务。知识链接拔模筋板打孔任务实施结合所学命令，绘制轮毂的实体造型。任务小结回顾本次任务所学知识，强调本节课的重点与难点，加深理解与操作。学习评价根据任务完成情况，评判平时成绩。课后作业1．学后测评。