中职高教版《CAXA制造工程师》项目四 综合加工 任务三 综合加工正五边形凸台教案

教师姓名 授课形式 讲授、操作 授课时数 2 授课日期 年 月 日 授课班级 授课项目及任务名称 项目四 综合加工任务三 综合加工正五边形凸台 教学目标 知识目标 掌握各种加工方法的综合应用；根据加工的零件正确选择不同的加工方法。 技能目标 熟练运用所学的加工方法生成加工轨迹。 教学重点 根据零件的不同加工部位分析选择相应的加工方法。 教学难点 根据加工需要处理二维线框。 教学方法教学手段 讲授、操作示范、个别辅导。 学时安排 1．分析凸台的加工方法及加工方法的选择讲解约30分钟；2．学生操作练习、辅导约60分钟。 教学条件 机房 课外作业 学后测评。 检查方法 各小组的组长检查，按效果计平时成绩。 教学后记 授课主要内容 任务二 加工带拔模斜度的凹槽任务引入通过正五边形凸台的加工分析，引入复习任务。知识链接区域式粗加工轮廓线精加工参数线精加工任务实施结合所学内容，生成正五边形凸台的加工轨迹。任务小结回顾本次任务所学知识，强调本节课的重点与难点，加深理解与操作。学习评价根据任务完成情况，评判平时成绩。课后作业1．学后测评。