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【粤高教A版2021】信息技术九年级 1.3《补间动画让物体动起来》课件+教案+素材
日期:2025-11-10
科目:信息技术
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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补间动画让物体动起来
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信息技术
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2021
中小学教育资源及组卷应用平台 粤高教A版2021信息技术九年级教学设计 课题 第三节 补间动画让物体动起来 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 九 学习目标 (1) 了解帧的概念和类型,以及帧、图层、场景与动画的构成关系。(2)熟练掌握插人帧、插人关键帧和新建图层的操作。(3)理解补间动画的基本原理。(4)熟练掌握补间动作动画的制作方法。(5)学会多种测试动画效果的方法。(6)在制作补间动作动画的过程中,学会正确地使用各种不同类型的帧。(7)通过实例,掌握补间动作动画的三种主要变化形式:大小、颜色和位置。(8)在制作补间动作动画的过程中学习技术,感受Flash高效、简便的动画制作技术。(9)体验多种变化形式的补间动画效果,大胆实践,细心观察,巧妙运用技术,充分发挥个性创意。 重点 (1)理解补间动画的原理。(2)理解和运用关键帧,熟练创建补间动画。(3)学会运用大小、颜色和位置改变制作多种变化形式的动画效果。 难点 (1)理解和区分各种类型的帧及其作用,尤其是对关键帧的作用。(2)正确地调整颜色Alpha值,改变元件的透明度。(3)准确分析动画创作需求,灵活运用大小、颜色和位置的变化,实现所要表达的动画效果。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放《多变的彩球》和《花儿生长》这两个动画图片素材准备就绪,图形元件也已绘制完毕,王进迫不及待地跑去找陈佳:“现在,可以开始做动画了吧 ”“行! "Flash动画是怎样构成的呢 先做什么呢 观看动画,激起兴趣,从而激起强烈的求知欲 激发学生的学习兴趣,让学生觉得有趣而想学 新知讲解 帧与动画的构成1.帧在 Flash 的时间轴上,每一小格就表示一帧。帧代表着某一时刻的画面,动画是由若干个不同画面的帧组成的,不同动画任务需要不同类型的帧,帧的数量及其播放速度(每秒出现的帧数)决定了动画的播放时间,如图1-27所示。(1 )空白帧。指没有内容的帧。当播放头到达所有层均为空白帧时,就会停止放映动画。(2)关键帧。指定义动画内容发生变化的帧。关键帧以实心的黑点表示。(3)空白关键帧。是关键帧的一种,表示动画内容发生变化,但画面是空白的,具体内容暂未定义。空白关键帧以空心的圆点表示,新建Flash文档的第1帧默认为空白关键帧。2.动画组成结构Flash动画是由帧→图层→场景→动画逐层构建的,如图1-28所示。制作动画实际上就是一个创作的过程:首先要确定动画的主题,然后构思过程和情节,再根据需要收集素材,准备充足才开始着手制作,这样才会使动画效果连贯、流畅,从下而上逐步搭建起整个动画。设计和制作可以分别从宏观和微观两个方面来进行规划。(1)宏观方面。从连续放映上考虑,要跳出局部细节,主要构思动画的场景、画面元素及其变化的先后关系,从上而下,在整体上把握整个动画的动作、节奏和风格等。(2)微观方面。从下而上,逐帧生成,小到每一个元件、每一帧、每一个图层都要仔细检查。3.补间动画Flash提供了一种新型的动画制作方式,即补间动画。只要确定动画起始与结束这两个关键帧的元件状态,Flash就会自动根据动作变化规律完成中间的变化过程,从而实现动画效果。补间动画可分为动作动画和形状动画两种制作方式,其中动作动画是动画制作中最基本、最常用的方式。“运动会.swf”中的片头部分就是通过改变图片的大小、颜色和位置制作出来的。灵活使用这些技巧,你也可以制作出千变万化的精彩动画。二、大小变化的动作动画.“运动会.swf”动画中炫目的闪光灯实际上就是一个白色光圈的大小变化所产生的动画效果。1.绘制白色光圈元件(1)新建元件。选择“插人”菜单中的“新建元件”命令,在弹出的对话框选项中选择“图形”,元件命名为“光圈”。(2)绘制圆形。在工具栏中选择“椭圆工具”,笔触颜色设置为无色,填充色设 ... ...
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