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沪教版(上海) 九年级第二学期 7.2 食品中的营养素 课件(共21张PPT)

日期:2025-10-13 科目:化学 类型:初中课件 查看:86次 大小:1293894B 来源:二一课件通
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(课件网) 九年级沪教版(上海)化学 7.2化学食品中的营养素 知识点 理解掌握人类主要的营养物质 1 理解蛋白质的生理功能,理解化学元素对人体健康的影响 2 营养素 01 六大营养素 蛋白质 糖类 脂肪 维生素 无机盐 水 1.蛋白质的作用 (1)构成机体,修补组织。 (2)参于新陈代谢,释放能量。 2.蛋白质的存在 人体的肌肉、血液、毛发、激素和各种酶。 3.蛋白质的组成 有C、H、O、N、S等元素组成,是有机高分子化合物。 一、蛋白质 酶、水 分 解 新陈代谢 人体所需 蛋白质 重新 组合 氨基酸 蛋白质 含氮的 尿液等 蛋白质的性质 鸡蛋白可以溶于水 浓的盐溶液(如饱和硫酸铵溶液)能降低蛋白 质的溶解度 ———物理性质 蛋白质在加热或与重金属盐(如铅盐、铜盐、汞盐等) 、甲醛混合会析出白色沉淀 蛋白质遇浓硝酸会出现黄色沉淀 ———化学性质 二、糖类 1、组成: 2、常见的糖: 由C、H、O三种元素组成。 ①葡萄糖: C6H12O6 ②蔗 糖: C12H22O11 ③淀 粉:(C6H10O5)n 水果 主要存在的食物 淀粉 麦芽糖 二氧化碳、水、能量 酶 酶 葡萄糖 人体内糖类的代谢过程: 氧化 提供能量 糖类的作用: 新知学习 绿色植物通过光合作用把太阳能转化并贮存在葡萄糖、淀粉和纤维素中。人和动物食用淀粉或纤维素,便可以从中获得能量。 葡萄糖( C6H12O6 ) 蔗糖 淀粉 纤维素 新知学习 2.淀粉和纤维素的组成、性质特点 (1)由碳、氢、氧三种元素组成的有机化合物; (2)用(C6H10O5)n表示; (3)有机高分子化合物,纤维素相对分子质量比淀粉大。 新知学习 (4)淀粉+ 水 → 葡萄糖(C6H12O6) C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O 纤维素+ 水 → 葡萄糖(C6H12O6) 释放热量 酶 注:淀粉在人体中可以转化为葡萄糖。纤维素在人体中无法转化为葡萄糖,但在食草动物体内,纤维素可以通过微生物作用分解、消化,转化为葡萄糖。 三、脂肪 植物的种子 (液态为油) 动物的组织和器官(固态为脂 ) 1、组成: 2、来源: 由C、H、O三种元素组成 脂肪的作用 供给能量 保持体温 保护内脏器官 帮助脂溶性维生素吸收和消化 四、维生素 维生素是生物生长和代谢所必需的具有复杂结构的有机物。但不能给体内提供能量,也不是人体中主要组织的成分。人体对维生素的需要量很少,少到只能用毫克或微克来计算。虽然量少,作用却很大。调节体内的生理机能,促进体内各类生物化学反应的顺利进行,促进人体的的生长发育。体内一旦缺少维生素,就会引起物质代谢的紊乱,发生某些疾病。 1.维生素的作用与缺乏症 维生素A:缺乏易患夜盲症 维生素B:帮助消化,预防皮肤疾病防贫血 维生素C:缺乏易患坏血病 维生素D:促进人体对钙的吸收 2.维生素存在 蔬菜、水果、动物肝脏 五、无机盐 无机盐即无机化合物中的盐类,旧称矿物质 是构成人体骨、齿和血液、淋巴的重要成分 在生物细胞内一般只占鲜重的1%至1.5% 目前人体已经发现20余种,其中大量元素有Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg,微量元素有Fe、Zn、Se、Mo、F、Cr、Co、I等。 考一考: 无机盐在人体中的作用 症状 所缺 无机盐 食物来源 甲状腺肿大,智力体格出现障碍 佝偻病、骨质疏松 贫血 多动、发育不良、味觉障碍 碘 钙 铁 锌 海带,海蜇,菠菜,芹菜 海带,虾皮,奶类,黑芝麻 猪肝,牛肉,猪肉,鸡肝,大豆 牡蛎,花生,鱼,奶,栗子 过量 甲亢 结石、低血压 1.日常饮食应注意均衡搭配。下列食物中富含维生素的是( ) A.面条、米饭 B.鱼肉、鸡蛋 C.水果、蔬菜 D.动、植物油 2.下列食物中富含蛋白质的是( ) A.蔬菜 B.鸡蛋 C.大米 D.植物油 3. 健康的生活离不开化学,下列说法正确的是( ) A.油脂是重要的营养物质,可大量摄入油脂 B.淀粉属于糖类,可用于 ... ...

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