计算题特训：解方程（专项训练）数学五年级上册人教版（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 计算题特训：解方程（专项训练）数学五年级上册人教版 1．解方程。 （1）2x＝16.8 （2）8.2x－x＝14.4 （3）4（x－3）＝4.8 2．解方程。 3．解方程。 x＋3.8＝19.3 4x－13＝27 x÷15＝2 4．解方程： 3x-3.4=2.6 5x+5.6=10.6 8x=12+4 5．解方程。 m÷0.6＝0.45 3x＋6＝21 8y÷2＝12×2 6．解方程。 5x＝630 2x－3.7＝6.3 x÷45＝9 4.7＋m＝12.3 7．解方程。 8．解方程。 8x－23.7＝0.3 9x－3x＝360 x÷4＝4.8 5x＋4＝24 9．解方程。（带★的要检验） ★1.2x＝81.6 16＋7x＝30 6.3＋x＝9 10．解方程。 11．解方程。 12．解方程。 x÷10＝12.5 4x＋3.2＝21.6 x—0.25x＝0.2＋2.8 13．解方程。 14．解方程。 15．解方程。 5x＋16＝61 3（x＋12）＝45 6.75－3x＝0.75 16．解方程。 （－5.5）×8＝62.8 3－4×6＝27 24＋14＝26.8 7.2－5＝3.6 17．解方程。 x÷10＝2.25 x＋4.8＝36 4x－9＝27 5x－11.5＝48.5 7x－3.4x＝0.72 2x＋1.5x＝42 18．解方程。 参考答案： 1．x＝8.4；x＝2；x＝4.2 【分析】根据等式的两边都加上或减去同一个数等式成立，等式的两边同时乘一个数等式成立，等式两边都除以一个不为0的数等式成立，可据此进行解答。 【详解】（1）2x＝16.8 解： 2x÷2＝16.8÷2 x＝8.4 （2）8.2x－x＝14.4 解：7.2x＝14.4 7.2x÷7.2＝14.4÷7.2 x＝2 （3）4（x－3）＝4.8 解： 4（x－3）÷4＝4.8÷4 x－3＝1.2 x－3＋3＝1.2＋3 x＝4.2 2．；；； ；； 【分析】等式的性质： （1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式。 （2）等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式。 根据等式的性质1和等式的性质2解方程即可。 【详解】x÷2＝302 解：x÷2×2＝302×2 x＝604 3x－1.5＝1.5 解：3x－1.5＋1.5＝1.5＋1.5 3x＝3 3x÷3＝3÷3 x＝1 4.8＋6x＝16.8 解：4.8＋6x－4.8＝16.8－4.8 6x＝12 6x÷6＝12÷6 x＝2 4x＝2500 解：4x÷4＝2500÷4 x＝625 5y÷5＝25 解：5y÷5×5＝25×5 5y＝125 5y÷5＝125÷5 y＝25 x－0.5×11＝15.5 解：x－5.5＝15.5 x－5.5＋5.5＝15.5＋5.5 x＝21 3．x＝15.5；x＝10；x＝30 【分析】等式的性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式；（2）等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式。还可以利用加、减、乘、除法各部分间关系来解方程。 【详解】x＋3.8＝19.3 解：x＋3.8－3.8＝19.3－3.8 x＝15.5 4x－13＝27 解：4x－13＋13＝27＋13 4x＝40 4x÷4＝40÷4 x＝10 x÷15＝2 解：x÷15＝2 x＝2×15 x＝30 4． 【详解】略 5．m＝0.27；x＝5；y＝6 【分析】等式的性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式；（2）等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式。 【详解】m÷0.6＝0.45 解：m＝0.45×0.6 m＝0.27 3x＋6＝21 解：3x＝21－6 3x＝15 x＝15÷3 x＝5 8y÷2＝12×2 解：8y÷2＝24 8y＝24×2 8y＝48 y＝48÷8 y＝6 6．x＝126；x＝5；x＝405；m＝7.6 【分析】等式的性质： （1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式； （2）等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式。 【详解】5x＝630 解：5x÷5＝630÷5 x＝126 2x－3.7＝6.3 解：2x－3.7＋3.7＝6.3＋3.7 2x＝10 2x÷2＝10÷2 x＝5 x÷45＝9 解：x÷45×45＝9×45 x＝405 4.7＋m＝12.3 解：4.7＋m－4.7＝12.3－4.7 m＝7.6 7．x=3；x=12 【分析】第1题先计算出，根据等式的基本性质，两边同时除以8； 第2题根据等式的基本性质，两边同时加8.4，再两边同时除以2即可解答。 【详解】解： x=3 2x÷2=24÷2 x=12 【点睛】等式的基本性质：等式的两边同时加、减、乘、除以（除数不为0）相同的数，等式 ... ...