3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者（第1课时）同步练习（含解析）人教版七年级生物上册

第四章　绿色植物是生物圈中有机物的制造者（第1课时） 1．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成蓝色，说明光合作用产生了（　　） A．脂肪 B．淀粉 C．蛋白质 D．维生素 2．踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（　　） A．凉水 B．热水 C．酒精 D．碘液 3．天竺葵进行光合作用的必要条件和场所分别是（　　） A．光、叶绿体 B．无光、叶绿体 C．光、线粒体 D．无光、线粒体 4．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将植物提前放在黑暗处一昼夜的目的是（　　） A．验证光合作用需要光 B．让叶片积累淀粉 C．便于对照 D．运走或耗尽叶片中原有的淀粉 5．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，对一片完整的叶片进行部分遮光的原因是（　　） A．作为对照 B．太大用不了 C．具有观赏性 D．消耗体内淀粉 1．下图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，其中大烧杯、小烧杯和滴管内的液体分别是（　　） 　　 A．酒精、酒精、酒精 B．酒精、清水、碘液 C．清水、酒精、碘液 D．清水、清水、碘液 2．“绿叶在光下制造淀粉”对于我们理解绿色植物的光合作用具有非常重要的意义。下面为该实验的部分过程的示意图，下列有关说法错误的是（　　） A．该实验的先后顺序是⑤①③②④ B．步骤④中叶片的未遮盖部分变为蓝色 C．步骤③中隔水加热是为了防止酒精燃烧 D．该实验能够证明光合作用的场所是叶绿体 3．将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24小时后，选一片健壮的叶片，用透气但不透光的黑纸片将一部分绿色叶片的正反两面遮住，然后将植株移到阳光下。数小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理再漂洗后，加数滴碘液。下列叙述错误的是（　　） A．黑纸片遮盖的部分颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉 B．银边处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件 C．用黑纸片把一部分绿色叶片从正反两面遮住，是为了与其他绿色部分形成对照 D．用黑纸片遮盖的部分有叶绿体，银边处无叶绿体，二者可形成对照 4．王莲是水生有花植物中叶片最大的植物，为极有名的大型花卉。王莲叶片的下列细胞中，能进行光合作用的有（　　） ①叶肉细胞　②保卫细胞　③无色素的叶表皮细胞　④叶脉中的筛管细胞 A．①④ B．①② C．①②④ D．①②③④ 1．将下图所示的装置先放在暗处一昼夜，然后用黑纸片将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹。在连续光照数小时后，摘下甲、乙叶片，先进行脱色并漂洗，再滴加碘液。下列叙述正确的是（　　） A．包黑纸片的目的是防止水分散失 B．该实验证明光合作用需要二氧化碳 C．滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片呈黄白色 D．该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成 2．小金同学为了验证植物光合作用需要光和叶绿体，设计了如下实验。 材料用具：银边天竺葵（叶边缘呈白色，无叶绿体）、黑纸片、打孔器、培养皿、吸管、适宜浓度的酒精、碘液、回形针等。 实验步骤： ①将天竺葵放置在黑暗环境中24小时。 ②把黑纸片用回形针夹在天竺葵植株的某一叶片的上半部，然后把植株放在阳光下照射4小时。 ③剪下此叶片，用打孔器分别在A（黑纸片遮光的绿色部位）、B（未遮光的绿色部位）和C（未遮光的白色部位）各取一个叶圆片（如图所示）。 ④把取下的叶圆片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，脱色后在清水中漂洗。 ⑤将3个叶圆片放在培养皿中，然后用吸管吸取碘液，分别滴在3个叶圆片上，观察实验结果。 请回答下列问题： （1）实验步骤④中将叶圆片放入酒精中进行脱色处理的目的是_____。 （2）小金同学是根据_____作为观察指标来判断3个叶圆片在实验过程中是否发生了光合作用的。 （3）A和B进行 ... ...