课件编号17278378

3.2科学探究:向心力 课件(27张PPT)

日期:2024-05-03 科目:物理 类型:高中课件 查看:16次 大小:7138177Byte 来源:二一课件通
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跑步 花艺 画画 画画 神秘的力量 3.2科学探究:向心力 山东科学技术-出卷网- 物理 必修二 知识回顾 物体做匀速圆周运动有什么特点? 物体做匀速圆周运动合力是否为零?为什么? 跑步 花艺 画画 一、认识向心力 例1: 大家桌子上有细绳和小球,用手把绳子一端固定,绳子另一端系小球,用手指给小球一个沿细线垂直方向的初速度,让小球在光滑水平桌面上做匀速圆周运动。 跑步 花艺 G FN F拉 特点:合力始终指向圆心 1.小球在做匀速圆周运动的过程中受几个力的作用? 2.这些力的方向如何? 3.合力由哪个力提供? 一、认识向心力 合力 o 4. 合力的方向如何? 跑步 花艺 画画 画画 例2: 一、认识向心力 画画 物体随水平转盘做匀速圆周运动。 跑步 花艺 画画 特点:合力始终指向圆心 一、认识向心力 1.物体在做匀速圆周运动的过程中受几个力的作用? 4. 合力的方向如何? 2. 这些力的方向如何? 3.合力由哪个力提供? 花艺 花艺 G FN Ff 合力 跑步 花艺 画画 归纳总结: 合力始终指向圆心 合力始终指向圆心 绳拉小球,在光滑水平面上 做匀速圆周运动 物体在水平转盘上 做匀速圆周运动 G FN F拉 花艺 合力 o 花艺 花艺 G FN Ff 合力 跑步 花艺 1.定义:做匀速圆周运动的物体受到的指向圆心的合力。 2.符号:Fn 3.方向:总指向圆心,与速度方向垂直。 4.作用效果:只改变速度的方向, 不改变速度的大小。 一、认识向心力 画画 V Fn Fn Fn V V 想一想? O FT G O 1.小球在做匀速圆周运动的过程中受几个力的作用? 2.向心力由谁来提供? 圆锥摆 O F合 r 跑步 花艺 1.定义:做匀速圆周运动的物体受到的指向圆心的合力。 2.符号:Fn 3.方向:总指向圆心,与速度方向垂直。 4.作用效果:只改变速度的方向, 不改变速度的大小。 一、认识向心力 画画 V Fn Fn Fn V V 5.来源:向心力可以是弹力、摩擦力、引力中 的任一个力、也可以是某一个力的分力或者某几 个力的合力,它是一个效果力。 花艺 画画 揭秘 花艺 画画 O 科学探究一:感受向心力 重物质量 二、向心力的大小 桌子上有细绳和质量不同的小球,让小球尽量在光滑水平桌面上做匀速圆周运动。通过改变小球的质量、运动半径和运动的快慢,感受向心力的大小。 跑步 花艺 画画 O 科学探究一:感受向心力 实验结论: 影响向心力的因素 运动半径 角速度 重物质量 二、向心力的大小 花艺 画画 实验装置: 实验方法: 控制变量法 二、向心力的大小 花艺 画画 实验条件 实验现象 实验结论 数据记录表格: ma:mb=1:2 ω、r相同 m、ω相同 ra:rb=1:2 m、r相同 ωa:ωb=1:2 Fa:Fb=1:2 Fa:Fb=1:2 Fa:Fb=1:4 Fn∝m Fn∝r Fn∝ω2 科学探究二:向心力大小的表达式 二、向心力的大小 花艺 画画 科学探究三:验证向心力大小的表达式 实验器材: 二、向心力的大小 花艺 画画 质量 半径 测量数据 实验方法: 角速度 控制变量法 实验设计: 向心力 力传感器 系统自带的刻度尺 光电门、挡光杆 v=ωr 科学探究三:验证向心力大小的表达式 10g,20g,30g...... 二、向心力的大小 花艺 画画 科学探究三:验证向心力大小的表达式 实验方案: 二、向心力的大小 1 组、2 组验证 Fn与 ω 的关系; 3 组验证 Fn与 m的关系; 4 组验证 Fn与 r 的关系; 花艺 画画 二、向心力的大小 科学探究三:验证向心力大小的表达式 实验步骤: 1.系统状态设定到“联机”状态, 2.实验属性设置:采样开始条件为“手动”, 3.将底盘调节为水平,对力传感器进行校零,将砝码固定在离轴心一定位置, 记录砝码到轴心的距离r,记录砝码质量。 4.转动实验悬臂,点击“开始”按钮,进行采样,记录数据。 5.采样完毕及时断电。 6.数据处理 7.结论 跑步 花艺 画画 画画 ①在质量m和半径r一定时, Fn∝ω2 。 科学探究三:验证向心力大小的表达式 实 ... ...

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