第二课 创新驱动发展 同步练习（含答案）

九年级上册第二课创新驱动发展 同步练习 一、单选题 1．党的十八大以来，创造和转化了一大批重大科技成果，比如“嫦娥”奔月、“梦天”“问天”成功与“天和”核心舱对接等重大科技成果取得成功并转化实施。我国科技创新按下“快进键”，向着建设世界科技强国的宏伟目标迈进。下列推导符合实现科技强国目标的有（ ） ①落实科教兴国战略→培养创新性人才→提供良好的科研环境→理论转化成科技成果 ②紧盯薄弱环节→融合专利与技术为抓手→推进关键核心技术突破→走自主研发道路 ③完善知识产权保护→激发创新热情→杜绝侵权行为→创新成为推动发展的第一动力 ④坚持问题导向→破除阻碍创新体制障碍→制定科技创新法律政策→攻关关键核心技术 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2． 2022年10月31日，搭载空间站梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭，在我国文昌航天发射场准时点火发射，约8分钟后，梦天实验舱与火箭成功分离并准确进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。11月3日，梦天实验舱顺利完成转位，空间站T字基本构型在轨组装完成，当天下午神舟十四号乘组顺利进入梦天实验舱。 如果给这则新闻拟一则标题，下列选项最合适的是（ ） A．强国之路迎新篇，复兴梦想已实现 B．航天发展新高度，创新不断永前行 C．大国重器齐涌现，科技总体水平高 D．科技国情要明晰，自主创新真不行 3． 2022年9月7日，中国科学技术协会与中国邮政联合推出《中国现代科学家（九）》纪念邮票。本组纪念邮票一套4枚，入选的四位科学家分别为地质学家刘东生、物理学家程开甲、数学家吴文俊和农学家袁隆平。发行《中国现代科学家》纪念邮票旨在（ ） ①形成推动创新的法治环境 ②用制度创新促进社会的公平正义 ③在全社会弘扬科学家精神 ④营造尊重知识、尊重人才的氛围 A．③④ B．①④ C．②③ D．①② 4． 2022年3月23日，凭借“天链”中继卫星系统全球第二的测控覆盖能力，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站开展了“天宫课堂”的第二次授课，授课内容激发了广大青少年不断追寻“科学梦”“航天梦”的热情。该活动（ ） A．说明了我国在尖端科技领域一直走在世界前列 B．体现了科技创新是实现民族复兴的关键一招 C．落实了科教兴国人才强国战略、创新驱动发展战略 D．弘扬了勤于探索、勇于实践为核心的民族精神 5．自动巡检机器人使矿井开采更安全，北斗卫星为大众出行、智慧物流提供精准定位导航服务，煤炭清洁高效燃烧技术改善空气质量……我国自主创新助推民生发展取得的成效表明创新（ ） A．是解决我国所有问题的关键 B．已成为世界主要国家发展战略的重心 C．增进人类福祉，让生活更美好 D．是推动人类社会向前发展的决定力量 6．（2022秋·广东佛山·九年级校联考阶段练习）二十大报告中习近平总书记提到教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。下列对“教育、科技、人才”三者关系认识正确的是（ ） A．教育是民族振兴、社会进步的基石 B．教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径 C．科技创新，人才为本 D．科技的发展关键在人才，人才的培养靠教育 7． 2021年10月16日，神舟十三号载人飞船搭载航天员翟志刚、王亚平、叶光富开启了“超长太空之旅”，他们先后圆满完成出舱活动、太空授课和多项科学研究工作，于2022年4 月16日顺利返回。这（ ） ①得益于科教兴国和人才强国战略的实施 ②说明创新是解决一切问题的基础和关键 ③说明创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉 ④说明创新是民族振兴、社会进步的基石 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 8． 2018年2月，教育部官网公布了2018年工作要点，包括北京在内的第二批试点省份要制订出台高考综合改革试点方案。教育部积极推进教育体制改革 ... ...