课件编号17279492

教科版科学三年级上册3.7 整理我们的天气日历 同步作业(含答案)

日期:2024-05-05 科目:科学 类型:小学试卷 查看:82次 大小:677759Byte 来源:二一课件通
预览图 1/1
教科,天气,答案,作业,同步,日历
  • cover
3.7 整理我们的天气日历 教材要点全解 气候和天气有什么不同?(根据教材第57页概括) 解答:天气指一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。气候指一个地方长期的天气平均状况。 基础知识过关 一、选择题 1.要读懂天气日历中的信息,我们应该从( )等方面进行整理。 ①降水量 ②阴晴 ③气温 ④风向 A.①②③ B.③④ C.①②③④ 2.对天气日历中的信息进行整理和分析的好处不包括( )。 A.帮助我们认识天气 B.帮助我们了解天气变化的一些规律 C.帮助我们预测未来一个月天气的变化 3.下面是某地连续一周的降雨量统计表,对该表的分析有误的是( )。 时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 降雨量(毫米) 0 15 30 18 5 0 0 A.这一周四天有降雨,三天没有降雨 B.这一周降雨量最大的是星期三 C.这一周的降雨特点是降雨量逐渐增多 4.下列词语中,属于描述气候的是( )。 A.乌云密布 B.四季如春 C.阴转小雪 5.2016年,中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,下列不属于节气的是( )。 A.重阳 B.清明 C.霜降 二、判断题 1.一个地方长期的天气平均状况叫气候。( ) 2.天气日历便于我们分析一段时间的天气变化。( ) 3.(郑州市)暴雨是一种气候特点。( ) 4.进行风的统计时,可以记录刮风的天数、不刮风的天数以及风最大那天的风速和风向等信息。( ) 综合能力提升 三、综合探究题 下面两个图表是明明记录并整理的天气信息,请根据图表完成练习。 1.根据明明的记录,在“最常见的天气”一栏中的正确答案后画“√”。 2.由气温柱状图可知,这段时间的最高气温是_____,最低气温是_____。9日至15日这段时间气温的总体趋势是_____。 3.下面是明明经过统计和分析后,结合风和降雨量等因素对这段时间天气变化特点的描述,请帮他补充完整。 通过对这半个月的天气进行统计和分析,我发现:在这半个月的时间里,有3天刮风,风力最大的是在9日,风力达到5级。降雨量较小且只有一天降雨,所以晴天天数_____(填“较多”或“较少”),气温普遍较高,温度最高是在_____日,温度最低是在_____日。 参考答案 一、选择题 1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 解析:气候是一个地方长期的天气平均状况,而暴雨是一种短时间的大气状况,暴雨并不属于气候特点,而是一种天气。因此本题说法错误。 4.√ 三、综合探究题 1.晴天√ 2.30℃ 22℃ 上升 3.较多 14、15 4、9

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~