课件编号17279612

科学教科版四年级上册2.8 食物在身体里的旅行 同步作业(含答案)

日期:2024-05-12 科目:科学 类型:小学试卷 查看:13次 大小:238075Byte 来源:二一课件通
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第八节 食物在身体里的旅行 教材要点全解 1.什么样的食物容易进入“食道”,容易被运输?这与口腔的工作有怎样的关系?(见教材第39页) 解答:细碎、柔软、湿润的食物容易进入“食道”,也容易被运输。这与口腔的工作有着密切的关系,食物在口腔内被细细咀嚼,才更容易被消化。 2.食物在身体中的旅行要经过哪些消化器官?(见教材第39页) 解答:食物在身体中的旅行要经过口腔、食道、胃、小肠和大肠等消化器官。 一、选择题 1.在人体的消化器官中,( )的功能是存放食物的残渣。 A.胃 B.小肠 C.大肠 2.长跑比赛开始前,丽丽吃了一块巧克力来补充能量,巧克力会在( )里被吸收。 A.大肠 B.小肠 C.食道 3.下列能更好地保护我们的消化器官的做法是( )。 A.掌握正确的刷牙方法有利于保护我们的牙齿,以便更好地咀嚼食物 B.早上时间紧,早饭吃得太少,所以午饭要多吃一点 C.多吃一些生冷、辛辣的食物来增强消化器官的功能 二、判断题 1.胃里有胃液,能消化所有食物。( ) 2.吃不洁净的食物,容易引发胃肠道疾病,因此我们平时应该注意饮食卫生。( ) 3.柔软、细碎的食物更容易进入食道,也能更快地被消化,这提醒我们吃饭时要细嚼慢咽,充分咀嚼食物。( ) 4.胃只是起磨碎和分解食物的作用,并没有消化作用。( ) 三、实验题 1.菲菲要进行模拟消化器官功能的实验,请你参与进来,完成练习。 (1)【了解消化器官】请将下面的器官名称分别填在图中的括号里。 口腔 大肠 食道 小肠 胃 (2)【进行模拟实验】菲菲进行了如下实验: 实验一:在一根柔软透明的塑料管中装一些熟米饭,用手挤压塑料管,观察米饭的变化。 实验二:在一个塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,反复揉挤塑料袋,观察塑料袋里食物的变化。 实验一中的塑料管模拟的消化器官是_____;实验二中的塑料袋模拟的消化器官是_____。 (3)实验二中,反复揉挤塑料袋后,里面的食物发生的变化是:_____。 (4)【得出实验结论】选择正确答案的序号填空。 食物是通过( )被运输到胃里的。 A.口腔 B.食道 C.小肠 (5)食物是在( )里被进一步磨碎和分解的。 A.口腔 B.小肠 C.胃 参考答案 一、选择题 1.C 2.B 3.A 二、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 三、实验题 1.(1) (2)食道 胃 (3)被磨碎、揉烂,变成糊状 (4)B (5)C 拓展延伸 同学们,你们对人体消化器官及其功能掌握多少?让我们读读下面的儿歌,再来加深一下印象吧。 消化系统很复杂,食物旅行上到下。 牙齿将它磨细碎,唾液把它变软化。 食道细长是通道,胃部蠕动作用大。 肠道消化和吸收,剩下废物和残渣。 ... ...

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