课件编号17279656

山西省大同市重点中学2023-2024学年高二上学期9月学情检测物理试题(含答案)

日期:2024-06-05 科目:物理 类型:高中试卷 查看:53次 大小:1361056Byte 来源:二一课件通
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    大同市重点中学2023-2024学年高二上学期9月学情检测 物理试卷 (试卷满分100分,考试时间 75分钟) 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1.牛顿说“如果我看得更远一点的话, 是因为我站在巨人的肩膀上”,无数科学家的辛勤斗 造就了今天物理学的成就。下列关于科学家和他们的贡献的说法中符合史实的是( ) A.牛顿发现了万有引力定律,并通过扭称装置测得了引力常量G B.法拉第提出了用电场线描述电场的方法,并用实验测得了元电荷的数值 C.库仑用扭秤实验研究了电荷间的相互作用规律,并测出了静电力常量 D.开普勒发现了行星运动的规律并提出了行星运动三大定律 2.均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场。如图所示,在半球面AB.上均匀分布正电荷,总电荷量为q,,球面半径为R,CD为通过半球顶点与球心O的轴线,在轴线上有M、N两点, OM =ON = 2R。已知M点的场强大小为2E,则N点的场强大小为( ) A. B. C. D. 3.如图,一水平放置的上表面光滑的金属板的正上方有一固定的正点电荷Q, 一绝缘的带正电的小球(可视为质点,且不影响Q的电场),从左端以初速度v滑上金属板上表面,在从左端滑到右端过程中,下列说法正确的是( ) A.小球的加速度先增大后减小 B.小球的电势能先增大后减小 C.小球的动能先增大后减小 D.小球在运动过程中受到的支持力先增大后减小 4.如图所示,在一条直线上有两个相距0.4m的点电荷A、B, A带电荷量为+Q, B带电荷量为-9Q。现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷均在库仑力的作用下处于平衡状态(假设三个点电荷只受库仑力作用),则C的带电性质及位置应为( ) A.正,B的右边0.4m处 B.正,B的左边0.2m处 C.负,A的左边0.2m处 D.负,A的右边0.2m处 5.如图所示,虛线a、b、C、d、f代表匀强电场内间距相等的一组等势面,已知平面c上的电势为零,一电子垂直经过a时的动能为8eV ,从a到d的过程中克服电场力所做的功为6eV。下列说法正确的是( ) A.平面a、b、c、d、f电势依次升高 B.该电子到达不了平面f C.该电子经过平面d时,其电势能为2 eV D.该电子经过平面a时的速率是经过d时的4倍 6.如图所示,质量为m、带电量为十q的小球A,用长度为L的绝缘细线悬挂于天花板上的O点。在O点的正下方2L处,绝缘支架上固定有带电小球B,小球A静止时,细线与竖直方向的夹角为60%。已知两个带电小球都可视为点电荷,静电力常量为k,重力加速度为g,若改变小球B的位置,仍可使A球静止在原来的位置,其他条件不变,则小球B对A球的静电力的大小不可能是( ) A.mg B. mg C.mg D.mg 7.如图所示为一电场等势面的分布情况。虚线为一带电粒子仅在电场力作用下的运动轨 迹,A、B为轨迹上的两点,则( ) A.带电粒子带负电 B.带电粒子在A点的加速度小于B点的加速度 C.带电粒子在A点的电势能小于B点的电势能 D.若带电粒子由A点静止释放,仅在电场力作用下将沿等势而d运动 8.如图,同一平面内的a、b、c、d四点处于匀强电场中,电场方向与此平面平行,M为a、c连线的中点,N为b、d连线的中点。一电荷量为q (q>0 )的粒子从a点移动到b点,其电势能减小W1;若该粒子从c点移动到d点,其电势能减小W2。下列说法正确的是( ) A.此匀强电场的场强方向一定与a、b两点连线平行 B.若该粒子从M点移动到N点,则电场力做功一定为 C.若c、d之间的距离为L,则该电场的场强大小一定为 D.若W1=W2,则a、M两点之间的电势差大于b、N两点之间的电势差 二多选题(本题共4小题,每小题6分,共24分。在每个小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。) 9.如图所示,三个点电荷固定在等边三角形的三个顶点A、B、C处,所带电荷量相等,A、B带正电, C带负 ... ...

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