2 学会沟通交流

2 学会沟通交流 一、单选题 1．大思想家伏尔泰说过：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。关于这句话的理解，不正确的是（　　）。 A．对于不赞同的观点就要誓死抵抗 B．真诚的交流需要尊重他人表达观点的权利 C．对待不同观点，可以不赞同，但要让他人自由而完整的表述 2．（五上 2.学会沟通交流 同步练习【xj】）在“三疑三探”课堂的展示交流环节，出现了如下几种情形：①小苹由于平时成绩很差，不敢代表小组发言；②学习委员小辉发言后，小梅提出了自己的不同看法；③小海从别人的发言中获得了启发，修正了自己原来的想法；④小佳觉得自己的见解更好，迫不及待地打断别人的发言。其中值得肯定的是（　　）。 A．①④ B．②③ C．③④ 3．（第二课学会沟通交流测试题）周末，你和小伙伴去踢球，可是小伙伴临时有事不能来，你这样表达不会使你们的友谊受到伤害（　　） A．我有点失望 B．你真不讲信用 C．你以后别和我做朋友了 4．（第二课学会沟通交流测试题）周末王晓宇向你请教一道数学题，他的思路与你不同，你会怎么和他交流（　　) A．你的思路就不对，你要听我的 B．我给你讲一遍我的思路，我们一起探讨 C．这么简单的题，你都没弄懂，给你看看我的答案吧 5．（部编版道德与法治五年级上册一课一练-2 学会沟通交流）下列态度合适的是（　　）。 A．这么简单的问题你都没弄懂，拿我的答案抄吧 B．你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我 C．只有我的思路是最合理的，你的思路根本就是错误的，我也不听你的讲解 6．（人教版部编五年级上册第一单元第二课学会沟通交流一课一练）老师在周一班会上问“有人总是不完成作业怎么办？”，下边三位同学的表现，你觉得不可取的是（　　） A．甲同学态度诚恳的表达自己的意见 B．乙同学当着全班同学指责甲同学的说法 C．丙同学边听边观察，对甲同学的说法表示认同 二、判断题 7．班级讨论会上，虽然我不同意张亮的观点，但是我也认真地听他发表自己的见解。 8．（五上 2.学会沟通交流 同步练习【xj】）为一道数学题，小聪、小乐都认为自己的解法最好，互不相让。 9．（五上 2.学会沟通交流 同步练习【xj】）“天时不如地利，地利不如人和”不是体现合作的名言。 10．（部编版道德与法治五年级上册一课一练-2 学会沟通交流）小明一味坚持自己的观点，丝毫不考虑红红的看法。 11．（第二课学会沟通交流 第一课时同步练习）我对行动计划已经深思熟虑地想过了，没有必要再听同伴的看法。 12．（人教版部编五年级上册第一单元第二课学会沟通交流一课一练）对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。 三、填空题 13．在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多　 　。如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的　 　。尊重他人与自己的不同，也是尊重　 　。 14．　 　是为了让对方能理解和接受自己的意见。说话要态度诚恳，语气平和，　 　，　 　，可以适当辅以手势。 15．（第二课学会沟通交流测试题）当我们交流不同看法时，我们可以　 　向对方提出意见，　 　、冷静、　 　地与对方交流。 16．（第二课学会沟通交流测试题）沟通交流时，双方只有准确表达　 　意见并了解　 　意见基础上，才可能进一步沟通。 17．（部编版道德与法治五年级上册一课一练-2 学会沟通交流）对于不同看法，采取“　 �———�或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。 18．（人教版部编五年级上册第一单元第二课学会沟通交流一课一练）与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去　 　的机会。与人沟通，还要学会　 　。 19．（人教版部编五年级上册第一单元第二课学会沟通交流一课一练）交流中产生分 ... ...