六、照样子或按要求写句子。(8分) 2019~2020学年第二学期小学课程中心期末检测卷 1.例：猴子把香蕉抢走了。→香蕉被猴子抢走了。 二年级语文 青蛙把田里的害虫吃光了。一→ 总分：100分时间：80分钟 等级： 2.例：小弟弟高兴极了，手舞足蹈地跑回家。 爸爸 地向医院跑去。 一、看拼音，写词语。(10分) 3例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。 yǔ bi kong rúxi gong yuan 好像 过后 阵微风吹过， 七、给加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。(8分)】 bwen yi wàng wu bian lan tian 生：①出生，诞生；②跟“死”相对；③不常见的，不熟悉的。 里的湖面上泛起层层 形 1.记住不要给陌生人开门啊！ 2.大象说：“我生来就是这样的。” 的 shù bie 闹：①发生（病、灾等不好的事）；②搞、弄；③不安静。 和岸上的 倒映在水中，显得 美丽。 3.我们这里闹了水灾。 4.这里闹得很，没法儿看书。 二、形近字组词。(10分) 八、连一连。(8分) 「植( 「商( 图( 湾( 容( 微微风簇浪 秋收万颗子 失信不立 《韩非子》 值( 摘( ) 围( 弯( ) 浴( 春种一粒粟 映日荷花别样红 予人玫瑰 不如人，勿生戚 三、用“√”选出加点字正确的读音。(6分) 窗含西岭千秋雪 散作满河星 小信成则大信立 《左传》 1.大象有一对扇(shan shan)子似(si shi)的耳朵。 接天莲叶无穷碧 门泊东吴万里船 若衣服，若饮食 手有余香 2.这件衣服的(dedi)确很漂(piào piao)亮。 九、阅读短文，回答问题。（14分) 3.我们站成两行(hang xing),敲锣打鼓为英雄们喝(hehè)彩。 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水并，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 四、把词语补充完整。(8分) 揠( )助( 破( )为() 伙计 请离得远一点儿 掉到我这儿是很危险的呀 亡( )补( 尽( )竭( 乌龟笑着说：“什么江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。” 五、照样子，写词语。(8分) 水并对鸟龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” 1.蹦蹦跳跳(AABB式) “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳 下了并。 2.寒冷（意思相近的字组成的词） 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上去了。 1.给文章第1自然段的“ ”内加上标点符号。(2分)长沙市长郡教育集团答案详解 一、雷雨碧空如洗公园波纹 锄禾日当午，汗滴禾下土。 一望无边蓝天柳树特别 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 二、[示例一]植物价值商店采摘 窗含西岭千秋雪一门泊东吴万里船 图画包围海湾弯曲容易洗浴 接天莲叶无穷碧一一映日荷花别样红 [示例二]植树值得商人摘下图纸 失信不立一《左传》 周围港(gǎng)湾弯腰笑容浴缸 予人玫瑰一手有余香 三、l.shan shi 小信成则大信立一《韩非子》 2.dipiào 若衣服，若饮食一不如人，勿生戚 3.hang he 九、1.：“，，1” 四、苗长涕笑羊牢心力 2.五 五、1.[示例一]星星点点严严实实 3.水井江河湖海【点拨】“我这儿的环 高高兴兴马马虎虎 境与那儿不同”位于短文第3自然段，是 [示例二]明明白白世世代代 水井对乌龟说的话，因此“这儿”指的是 辛辛苦苦风风雨雨 水井。由上文中乌龟说的“什么江河湖 2.示例一]跳跃欢乐疼痛寻找 海我没到过，不怕你这小小的一口水井” [示例二]明亮思念奔跑柔软 可知，“那儿”指的是乌龟说的江河湖海。 六、1.田里的害虫被青蛙吃光了。 4.③【点拨】这篇短文中，乌龟想要到水 2.「示例]着急极了慌慌张张 井边喝水，水井劝告乌龟掉到井里很危 3.[示例一]路边的蒲公英随风飘舞 一个 险，但是乌龟认为自己去过江河湖海，不 个降落伞 怕水井，所以不听劝告，最后再也无法从 [示例二]池塘里的荷花一个个亭亭玉 井里爬出来。因此，这个故事告诉我们要 立的少女 结合实际情况分析(x)问题，还要善于听 七、1.③2.①3.①4.③ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
