2024鲁教版新教材高中地理选择性必修2同步练习--单元活动　分析区域发展差异（含答案）

2024鲁教版新教材高中地理选择性必修2 单元活动　分析区域发展差异 基础过关练　　　　　　　　　　　　　　　　 题组一　分析区域发展差异的一般步骤和主要方法 　　下图为我国长江流域部分城市分布图。读图,回答下面两题。 1.为对贵州、湖北、上海进行区域差异分析,在收集资料时应 (　　) ①以实地考察和调查为主 ②以查阅资料为主 ③重点收集自然环境指标 ④重点收集社会经济指标和自然环境指标 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.贵州、湖北、上海三地的资料收集完成后,对资料进行分析整理时,可采用的方法有 (　　) ①定性分析方法 ②定量分析方法 ③综合分析方法 A.①　　B.①②　　C.①③　　D.①②③ 3.下列分析区域发展差异的步骤中,正确的是 (　　) A.收集区域资料→分析区域发展差异→资料分析、整理→探究区域发展差异的成因 B.分析区域发展差异→收集区域资料→资料分析、整理→探究区域发展差异的成因 C.收集区域资料→资料分析、整理→分析区域发展差异→探究区域发展差异的成因 D.探究区域发展差异的成因→收集区域资料→资料分析、整理→分析区域发展差异 4.某中学生通过图书馆和网络得到客家土楼民居资料:永定位于闽西的龙岩地区,这里分布着历史悠久、风格独特的客家民居建筑群,它们被统称为“永定土楼”。土楼分为圆楼和方楼两种……客家土楼建筑闪耀着客家人的智慧,它具有防震、防火等多种防御功能,通风和采光良好,而且冬暖夏凉。该中学生收集资料和分析区域的方法分别属于 (　　) A.直接收集法、定性分析方法 B.直接收集法、定量分析方法 C.间接收集法、定性分析方法 D.间接收集法、综合分析方法 题组二　分析区域发展差异 　　《中国农村扶贫开发纲要(2011—2020年)》明确了国家扶贫攻坚的主战场,全面实施精准扶贫方略。下图为我国扶贫攻坚主战场分布示意图。据此完成下面两题。 5.划分我国扶贫攻坚主战场的主要依据是当地的 (　　) A.气候条件 B.经济水平 C.地形起伏 D.人口数量 6.导致图示贫困地区形成的主要原因有 (　　) ①自然资源严重不足 ②交通运输发展滞后 ③生态环境较为脆弱 ④城市分布过于集中 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2022江苏常熟期末)读瑞士和贵州的相关材料,回答问题。 　　材料一　瑞士境内阿尔卑斯山横亘全国,风景优美,湖泊众多,享有“世界花园”美誉。贵州“地无三里平”,旅游资源丰富多样,拥有“公园省”之称。尽管瑞士和贵州相隔万里且经济发展程度不同,但是两地在自然地理环境和交通区位等诸多方面都有相似之处。近年来,贵州希望借鉴瑞士的发展经验,促进贵州产业结构的升级和优化,借鉴学习发展成为“东方瑞士”。 　　材料二　瑞士和贵州地形图。 　　材料三　瑞士和贵州的产业结构。 地区 三大产业结构 主导产业 瑞士 4∶50∶46 精密仪器设备制造、生物医药、旅游业、银行业、保险业 贵州 15.6∶39.5∶44.9 能源工业、有色金属冶炼、化学工业、中药材加工、旅游业 (1)读材料一、二,比较瑞士和贵州在自然地理环境方面的相似之处。 (2)读材料三,比较归纳瑞士和贵州产业结构的特点。 (3)结合贵州的特色和瑞士的发展经验,为贵州提出产业优化的措施。 8.阅读材料,回答下列问题。 　　材料一　厄瓜多尔被称为“赤道之国”,该国自然资源丰富,香蕉、鲜花等是其主要的出口创汇产品。 　　材料二　辛克雷水电站是中国在海外建成的最大水电站,该电站为厄瓜多尔提供了37%的发电量,极大地缓解了该国用电紧缺的问题。图1为辛克雷水电站位置图。 图1 　　材料三　图2为波托维耶霍和新罗卡堡气候资料统计图。 图2 (1)据图简述厄瓜多尔城市分布特点,并分析其原因。 (2)比较波托维耶霍和新罗卡堡两地气候差异。 地点 气候类型 降水差异的成因 波托维耶霍 — 新罗卡堡 — (3)从区域开放性的角度 ... ...