苏科八上5.1长度和时间的测量（含答案）

苏科八上5.1长度和时间的测量 （共19题） 一、选择题（共12题） 关于误差，下列说法中正确的是 A．误差是测量中的错误 B．只要方法正确，仪器精良，误差就可以消除 C．选用精密的仪器，改进实验方法，可减小误差 D．误差是测量时态度不认真而引起的 如图所示，四个相似的计时器，能成功记录下短跑时间的是 A．只有甲和乙 B．只有丙和丁 C．只有乙和丙 D．只有乙和丁 下列估测值中，最符合实际的是 A．人感觉舒适的室温约 B．教室门的高度约为 C．中学生跑完 用时约 D．一元硬币的质量约为 小明用分度值为 的刻度尺测量某物体的长度，以下是他所记录的数据：， , ，。则该物体的长度应该是 A． B． C． D． 下列说法中，正确的是 A．测量值与真实值之间的差异叫做误差 B．误差和错误都可以避免 C．改进测量方法、选用更精密的仪器、认真仔细，就可以避免误差 D．多次测量取平均值可以避免误差 关于测量误差，下列说法中正确的是 A．多次测量取平均值可以减小误差 B．认真细致的测量可以避免误差 C．选用精密的测量工具可以避免误差 D．误差就是实验中产生的错误 下列关于误差的说法正确的是 A．误差是未遵守操作规则产生的 B．误差就是实验中产生的错误 C．只要选用精密测量仪器，认真测量，就可以避免误差 D．多次测量取平均值可以减小误差 以下正确的是 A． 光年 小时 B． 毫米 纳米 C． D． 下列关于单位之间的换算过程或结果正确的是 A． B． C． D． 下列关于误差的说法中正确的是 A．误差是由于操作不正确造成的 B．测量中误差的产生与测量工具无关 C．测量时多次测量取平均值可以减小误差 D．随着科学的发展，人们将能够完全消除误差 有关误差，下列说法正确的是 A．误差只能尽量减小，而不能消除 B．选择精密的测量仪器可以避免误差 C．误差是错误造成的，因此是可以避免的 D．采用多次测量取平均值的方法，可以避免误差 小明测量自己用的铅笔长度时，记录下 ，但漏写了单位，这个单位应是 A． B． C． D． 二、填空题（共3题） 如图所示，秒表的读数为 。 甲型 流感是由甲型 流感病毒引起的，如图所示为甲型 病毒在放大 万倍电子显微镜下所成的像与刻度尺比对情况，该病毒的实际整体宽度为 ，使用透气孔为 的 型口罩 （能或不能）有效遮挡甲型 流感病毒。 测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法，如图所示，那么 匝铜丝的长度为 ，铜丝的直径为 。如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 三、综合应用题（共4题） 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 (1) 如图所示，为了让读数更精确，应选择 刻度尺，所测物块的长度为 。 (2) 清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为 ，如图所示，秒表外圈示数的单位为 ，分度值为 。 误差与错误 (1) 与 之间的差别叫误差。误差是不可避免的，只能尽量减小，而错误是完全可以避免的。 (2) 减小误差的方法： 、 、 。 给下列物体的长度填上合适的单位： (1) 小手指的宽度最接近 ； (2) 一名中学生的身高约为 ； (3) 教室门的高度最接近 ； (4) 一根头发的直径约为 。 某同学采用如图所示的方法测定硬币上（或下）表面的面积。 (1) 测得硬币的直径 。 (2) 根据公式 即可算出硬币上（或下）表面的面积。 答案 一、选择题（共12题） 1. 【答案】C 【解析】误差不是错误，是测量过程中由于受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，就是误差。误差不是错误，错误是测量中不遵守仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生，是能够避免的。A误差是测量中的错误，A错误；B误差是不可以消除的，B错误；C选用精密的仪器，改进实验方法 ... ...