一年级数学上册（人教版）5.3-10 同步练习（含解析）

5.3-10-(同步练习) 一、填空题 1．看图写数。 2．一个一位数加上7以后成为一个最小的两位数，这个一位数是( )。 3．与9相邻的两个数是( )和( )；比8大1的数是( )． 4．按照数的顺序填数。 10 9 ( ) ( ) ( ) ( ) 4 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断题 5．观察数，6、2、7、5、10、8、3，比7小的数有7个。( ) 6．被减数是10，减数是5，差是15。( ) 7．9是最大的一位数，10是最小的两位数。( ) 8．排队时小华排第6，小明排第10，小华和小明之间有4人。( ) 三、选择题 9．下面的数比7大又比10小的是（ ）。 A．10 B．7 C．5 D．9 10．下面（ ）的得数不是7。 A．7＋0 B．10－3 C．4＋3 D．3＋5 11．图中表示（ ）． A．3 B．2 C．1 D．0 12．与其他三行不同的那一行是（ ） A．1 2 3 4 B．5 6 7 8 C．6 5 4 3 D．7 8 9 10 四、计算 13．口算 5＋3＝ 6－4＝ 0＋8＝ 4＋4＝ 7＋3＝ 8－5＝ 7－7＝ 9－0＝ 10－6＝ 3＋6＝ 五、看图列式 14．看图列式计算： 六、解答题 15．还剩多少瓶？ （瓶） 16．阿姨买来10米布，做衣服用了8米，还剩几米？ 17．从左边数，给第4个涂上颜色，接着往后画，使它们合起来是10。 18． 上面这些数中，从左往右数，第2个数是_____，请圈出左面2个数，从右往左数，7是第_____个数。最大的数是_____，最小的数是_____。 19． （个） 口答：还空个座位。 20．弟弟买来10个面包，吃了4个，还剩几个？ 21．山后面还有多少只？ 答：山后面还有只。 1．6；5；0；10；7 2．3 3． 10 8 9 4． 8 7 6 5 3 2 1 0 5．× 6．× 7．√ 8．× 【分析】第6和第10之间有第7、第8和第9，所以小明和小华之间有3人。 【详解】排队时小华排第6，小明排第10，小华和小明之间有3人。 故答案为：× 【分析】本题考查了数10以内的数，会数数，能找出6到10之间的整数是解题的关键。 9．D 【详解】A．10＝10； B．7＝7； C．5＜7； D．7＜9＜10。 故答案为：D 10．D 11．D 【详解】图中表示什么也没有，用数字0表示． 分析：根据图意，笼子里原来有一只小鸟，后来飞走了，笼子里什么也没有了．根据0的意义，0既可以表示“什么也没有”，又可以表示“起点”．所以用数字0表示． 故选D．本题主要考查整数的认识． 12．C 13．8；2；8；8；10 3；0；9；4；9 14．10-2=8 15．10－3＝7 16．10－8＝2（米） 17． 18．3；；5；10；0 【详解】根据对10以内数的认识，10＞9＞7＞5＞4＞3＞1＞0；所以10最大，0最小；从左往右就是从左边的9开始数起，第2个数是3；从右往左就是从1开始数，7是第五个； 故答案为：3；；5；10；0 【分析】考查了10以内数的认识和比较大小；注意几和第几的区别。 19．10－8＝2（个）；2 20．10－4＝6 21．10－4＝6；6