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课件编号17308561
3.5.4 植物茎的输导功能-2023-2024学年七年级生物上册同步习题(苏教版)(原卷版+解析版))
日期:2024-06-01
科目:生物
类型:初中试卷
查看:69次
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来源:二一课件通
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3.5.4
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习题
中小学教育资源及组卷应用平台 初中生物七上3.5.4 植物茎的输导功能 习题训练 一、选择题 1.图是木本植物茎的横切模式图。取一段带叶的枝条,插入盛有红色染液的瓶里,过一段时间,把茎切开观察,被染成“红色”的部分是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙 2.下列关于被子植物生长的描述,正确的是 ( ) A.植物的芽都能发育成枝条 B.植株生长所需的水分主要由根尖成熟区吸收 C.植物的茎都能逐年加粗 D.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐 3.下列有关植物体内导管的叙述中,正确的是( ) A.只存在于叶脉之中 B.属于营养组织 C.由具有细胞质的管状细胞组成 D.是运输水分和无机盐的通道 4.下图为芽的结构,其中能发育成叶的结构是( ) A.① B.② C.③ D.④ 5.枝芽的结构中能发育成新芽的是( ) A.生长点和叶原基 B.生长点和幼叶 C.芽原基和生长点 D.叶原基和芽原基 6.枝芽中具有分裂能力和将来发育成新芽的结构是:( ) A.幼叶和芽原基 B.分生组织和芽轴 C.分生组织和幼叶 D.分生组织和芽原基 7.把新鲜的芹菜放到滴了红墨水的清水中,一段时间后横向切断茎,发现变红最明显的部位是( ) A.表皮 B.导管 C.筛管 D.形成层 8.对下图所示枝条和枝芽结构的叙述,正确的是( ) A.图中1表示幼叶,可发育成叶 B.图中2表示芽轴,可发育成茎 C.图中3最突出的特点是有保护组织 D.按芽的着生位置划分,a、b为顶芽,c为侧芽 9.下图是叶芽结构示意图,关于叶芽的叙述错误的是( ) A.幼叶发育为叶 B.芽轴发育为芽 C.芽原基发育为芽 D.芽中具有分生组织 10.将梧桐树枝条上正常的树皮剥去一圈,过段时间伤口上方的树皮就会明显增厚,形成瘤状物,这说明了( ) A.有机物是通过导管自上而下运输的 B.水和无机盐是通过导管由下面上运输的 C.有机物是通过筛管由上而下运输的 D.水和无机盐是通过筛管由上而下运输的 二、综合题 11.图甲所示的是根尖的结构,图乙、图丙、图丁分别表示某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、双子叶植物种子的结构(纵剖)示意图,据图回答: (1)“根深才能叶茂”,植物幼根的生长是通过图甲中[ ] 区细胞数量的增多和[ ] 区细胞体积的增大实现的; (2)植物生长发育所需要的水和无机盐,主要是由图甲中的[ ] 区吸收的,再经茎中的 运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的 运输到植物体的各个器官。 (3)图乙中的[4]是由图丙中的[ ] 发育来的,也是由丁图中的[ ] 发育来的。 12.透过表象可以弄清楚事物发展的脉络,生物的生长发育有其内在的规律。图1所示的是根尖的结构,图2和图3所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请根据图 回答下列问题: (1)植物幼根的生长是通过图1中[ ] 区细胞数量的增多和[ ] 区细胞体积的增大实现的。其中图3中枝条的叶和茎分别是由图2中的[ ] 发育而来的。 (2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质,水和无机盐主要通过图1中[ ] 区的细胞来吸收,再由茎中的 运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中 的运输到植物体的各个器官。 13.此图是丁香叶芽结构的纵切图和丁香的一段枝条,请根据图回答下列问题 (1)图乙中的a是茎由图甲的[ ] 发育成的;图乙中的c 是由图甲中的[⑤] 发育成的。 (2)叶芽能由小长大与 组织有密切关系。 (3)图甲中的[③]是 ,它能发育成图乙中的 。 (4)由图可知,图甲叶芽将来能发育成 。 14.下图是蚕豆种子、玉米种子、芽及幼苗的结构模式图,请读图 ... ...
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