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课件网) 制作冷藏箱 温故知新 热辐射 热对流 热传导 热传递的方式有（ ）（ ）（ ）。 不同材料的导热性是不同的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作热的良导体；像木头、塑料这样导热性不好的物体叫作热的不良导体。 观察 共同特点：减少热量传递，从而储藏物品。 猜想假设 ①材料的导热性 ②物体的结构 ③物体的颜色 ④物体的密封性 冰淇淋冷藏箱的保温效果与哪些因素有关？ 设计制作 画出冷藏箱设计图，并说一说为什么这样设计？ 1.外观形状 2.所用材料 3.整体结构 分享 1.外观形状 长方体、正方体、圆柱体…… 2.所用材料 纸箱、泡沫、玻璃、毛巾、锡箔纸…… 3.整体结构 双层、多层、带盖子…… 设计图展示 制作冷藏箱 实验探究 每个小组在全班交流本小组制作的冰淇淋冷藏箱的设计有什么特点，用到了哪些有关热传递和保温技术的知识？ 贴的锡纸防水，减少热辐射。 缝隙塞棉花，泡沫塑料，它们是热的不良导体，可以减慢热的传导。 保温效果测试 测试注意事项 1.放入同样的冰块，放在同样的位置。观察冰块是否融化。 2.放入同样冰块要同时从同一个冰柜里拿出来放到冷藏箱里，这样它们一开始的温度一样。 3.可以每隔5分钟或者几十分钟，观察并记录下冰块的融化情况。 处理信息 保温效果、成本、外观、坚固、便携…… 时间 10分 20分 60分 240分 …… 环境温度 30℃ 冰块状态 未融化 冰块温度 -12℃ 冰淇淋冷藏箱保温效果测试表 材料不同 制作方法不同 保温效果也不一样。 课堂小结 一、填空题 1.测试冷藏箱的保温效果时，为保证比赛的公平性，所用的冰块应该在（ ）（填“相同时间” 或“不同时时” ）从同一个冰箱里拿出来放到冷藏箱里，这样它们初始的（ ）是一样的。 二、选择题 1.下面材料中，适合用来制作冷藏箱箱体的是（ ） 。 A.PVC板 B.木板 C.铁板 相同时间 温度 A 课堂小结 2.冷藏箱的外面通常会用一层锡纸包裹住，这样做是为了（ ）。 A.防热传导 B.美观 C.防水、防热辐射 3.制作冷藏箱时，使用 （ ）可以减少箱内和箱外的气体交换。 A.塑料袋 B.纸 C.密封条 4.在评价作品时，下列说法正确的是（ ）。 A.要接受别人的意见 B.最好不要给别人提出建议 C.不给别人介绍自己的经验 C C A 课堂小结 三、判断题 1.我们制作的冷藏箱能始终保持冰淇淋的温度不变。 （ ） 2.评比时，每个冷藏箱要装同样多的冰块。 （ ） 3.在比较哪组制作的冰淇淋冷藏箱保温效果好时，把冰块放到不同冷藏箱里的时间可以随意。 （ ） × √ ×
