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课件网) 第2课时 Unit 1 What’s this 3. Listen and say. 4. Practise. Module 7 师生问候 Greeting Good morning/afternoon, boys and girls! Good morning/ afternoon, Ms… How are you I’m fine, thank you! And you I’m fine, too! 师生问答 Revision What’s this It’s a book/schoolbag/ pencil/pen/ball/cap. Listen and say 听课文录音,边听边指出听到的句子。 Presentation Listen and say 听课文录音，边听边跟着说。 Presentation Listen and say 翻译句子的意思。 Presentation A: What’s this (这是什么？) B: It’s a chair. (这是一把椅子。) A: What’s this (这是什么？) B: It’s a desk. (这是一张桌子。) Listen and say 跟着老师读3遍课文内容。 Presentation A: What’s this B: It’s a chair. A: What’s this B: It’s a desk. 注意：单词this 的读音，读音为 / s/。 Listen and say 两人一组分角色朗读。 Presentation Listen and say 学生背诵这四个句子，老师检查。 Presentation A: What’s this B: It’s a chair. A: What’s this B: It’s a desk. Consolidation What’s this It’s a chair/ window/ door/ desk 看老师指的图片，回答问题。 Practise： Point, ask and answer. /blackboard. Consolidation Pair work：同桌之间使用句型“What’s this It’s a...”进行对话练习。 What’s this It’s a… Practise： Point, ask and answer. Consolidation Group work：四人一组，一名同学指着任意一幅图问：“What’s this ”小组其他成员抢答，谁先说出答案，谁就接着提问。 What’s this It’s a pencil. What’s this Practise: Point, ask and answer. Consolidation What’s this It’s a ... 练习 Pair work：根据教师在PPT上展示的物品，使用句型“What’s this It’s a...”进行对话练习。 Consolidation 自由练习活动 Pair work：拿出自己的书、书包、铅笔、钢笔、球、帽子等物品，同桌间进行对话练习。 自由练习 Class work：一名学生站起来指着教室里一件物品提问“What’s this ”,全班同学抢答，谁先说出答案，谁就接着提问。 What’s this Consolidation It’s a book. What’s this Homework 课后和好朋友使用句型“What’s this ”“It’s a...”指着自己熟悉的物品做口语练习。 Thank you!
