Module 7 Unit 2 What's that？ 第3课时课件（18张PPT)

(课件网) 第3课时 Unit 2 What’s that 1. Listen and chant. 2. Listen and say. 3. Listen and colour. Module 7 师生问答 Revision What’s this It’s a pencil. It’s a pen. Ask and answer. 听三遍录音，边看边听边跟读。 Listen and chant Presentation 与老师一起读单词。 Listen and chant say again Presentation 说 再一次 和老师一起，一只手拿着钢笔,另一只手拿铅笔,读到pen时伸出拿钢笔的手，读到pencil时伸出拿铅笔的手，这样反复朗读，直至能有节奏、流利地读出绕口令。 Listen and chant Presentation 朗读绕口令。 Pen and pencil. Pencil and pen. Pen and pencil. Say it again. 师生问答 What’s this Presentation It’s a pencil. What’s that It’s a pen. What’s that 与老师进行问答，学习新句型。 What’s that 那是什么？ It’s a... 这/它是一个/根/颗…… “What’s that ” 是一个特殊疑问句，that指远处的人或物。 师生问答 与老师进行问答，学习新句型。 Presentation Listen and say 听课文录音，边听边指出句型“What’s that ”。 Presentation 听两遍录音, 跟读。 Presentation Listen and say Presentation 跟着老师读课文，注意句型“What’s that ”的读音和单词that的读音。 Listen and say Presentation 同桌间交换朗读。 Listen and say Pair work. 规则：同桌两人，一人使用句型“What’s that ”和“What’s this ”提问，另一人用“It’s a...”指认并回答课本上的5件与学习相关的物品。 Listen and colour Consolidation Listen and colour Pair work. Consolidation What’s this It’s a pen. What’s that It’s a chair. Consolidation 听录音，给课本上5件与学习相关的物品涂上颜色。 Listen and colour Consolidation Listen and colour Pair work. 规则：同桌使用句型“What’s that ”和“What’s this ”指认课本上的5件与学习相关的物品，并用“It’s a +颜色+表示物品的名词.”回答。 Consolidation Listen and colour What’s this It’s a red pen. What’s that It’s a black chair. Homework 1. 听录音朗读本课内容三遍。 2. 课后和好朋友使用句型“What’s that ” “It’s a...”指着自己熟悉的物品做口语练习。 3. 有节奏地熟读绕口令。 Thank you!