课件编号1731549

鲁教版八年级上册第四课第一节文明交往礼为先(共51张PPT)

日期:2024-05-17 科目:政治 类型:初中课件 查看:29次 大小:2827708Byte 来源:二一课件通
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课件51张PPT。文明交往为先喂,老头!到张村 还有多远? 喂,老头!到张村 还有多远? 五拐杖!怎么不论里?论理?论理该叫大爷!看后请回答:这个漫画故事对我们的人 际交往有什么启示?文明交往礼为先一、礼貌是文明交往的前提1、为什么要讲文明有礼貌? 2、怎样做到讲文明有礼貌? 不学礼,无以立。 ———《论语》 夫礼,天之经也,地之义也,民之行也。 ———《左传》 君子不失足于人,不失色于人,不失口于人。 ——— 古训为什么要讲文明有礼貌(意义)?①讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。 ②礼貌是处理人与人关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 ③礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。 我们在交往中讲文明、有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄,是与人友好交往的必备素养。语言文明态度亲和举止端庄讲文明、有礼貌的主要表现早上好、晚上好、您好、很高兴认识您、请多帮助、请多指教等。谢谢、让您费心了、多亏您助、实在过意不去、麻烦您、劳驾、拜托了等。对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵等。再见、请再来、欢迎您下次再来 、祝您晚安、祝您健康、祝您一路顺风等。根据以上情景,整理一下我们的日常礼貌用语语言文明比较两幅漫画谈一谈: 讲文明、有礼貌主要表现在哪些方面?有哪些具体要求,有何好处? 阿姨, 请您给我 拿一本书你人到了, 可礼貌没到!两个同学的行为有什么不同?分别给自己带来什么结果?(1)语言文明有什么作用? (能使交往和谐,为人际关系增色) (2)我们应如何使用礼貌用语呢? 在待人接物中,要会使用礼貌用语。礼貌用语要求说话和气,不强词夺理,不恶语伤人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话。请使用礼貌用语,丢弃“语言垃圾”温 馨 提 示 态度亲和态度亲和的作用: 态度亲和能增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。怎样做到态度亲和?态度真诚,待人和气举止端庄为什么要举止端庄? (举止端庄能反映我们高雅的气质、道德素养和文明程度,是我们要养成的良好行为方式。文明礼貌要通过端庄的举止来体现。) 文明礼貌要通过端庄的举止来体现,注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。二、交往礼仪三原则平等 尊重 宽容 平 等平等 在“世界爱滋病日”到来之即,国家主席胡锦涛来到北京佑安医院,看望正在这里住院治疗的爱滋病患者,一进门,胡锦涛就微笑着主动伸出手和一位爱滋病患者握手。 温家宝总理多次深入到农村地头,工厂场矿,与农民、工人同吃、同劳动。    平等待人是基础,是最重要的为什么要平等待人? 平等待人是交往礼仪的一条重要原则。在现代礼仪中,平等原则是基础,是最重要的。   每个人在人格和法律地位上都是平等的,无高低贵贱之分,任何抬高和贬低他人的语言和行为都不利于建立和谐的人际关系。平等待人的方法:不要盛气凌人;也不能卑躬屈膝。 尊 重 山谷的回应:有这样一个有趣的故事。一个小男孩不懂得见了大人要主动问好,也不懂得对同伴要团结友好、缺少礼貌意识。妈妈为了纠正他这一缺点,把他领到了一个山谷中,让他对着周围的群山喊:“你好,你好。”山谷回应:“你好,你好。”妈妈又让他喊:“我爱你,我爱你。”大山也回应道:“我爱你,我爱你。”小孩惊奇的问妈妈这是为什么?妈妈告诉他:“朝天空吐唾沫的人,唾沫会落在他的脸上;尊重别人的人,别人也会尊重他。因此,不管是经常见面还是与人远隔千里,都要心怀敬意,时时处处尊重别人。”这则故事使我们明白了什么道理? 体育课上,操场一角,李明正在 ... ...

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