1.2.1细胞的结构和功能（第一课时）课件(共18张PPT+内嵌视频3个)济南版 七年级上册

(课件网) 温馨提示： 来到实验室后，请同学们保持安静，桌上的实验器材先不要乱动哦！ 情境设疑 情境设疑 第一节 细胞的结构和功能 （第一课时） 1. 通过自学教材23页和观察生物图片，能根据细胞数目多少将生物分为两类，认同细胞是生物体结构的基本单位。 2. 通过分组实验结合教材24页图1.2-3，学会制作临时装片，观察绘出动植物细胞结构图并标明名称，能区别动植物细胞结构的主要不同点。 3. 通过观察两种细胞的结构，学会区分原核细胞和真核细胞，进一步区分原核生物和真核生物。 4. 能够积极参与科学实验探究，对生物体的微观结构建立感性的认识，形成实事求是的科学态度。 学习目标 材料用具: 洋葱，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜，消毒牙签，生理盐水，稀碘液。 分组实验：观察动植物细胞的结构 1.学会制作临时装片。 2.认识细胞的结构。 3.初步学会绘制细胞结构图。 目的要求: 走近细胞 1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 (1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 擦 (2)把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴_____。 滴 清水 走近细胞 把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴_____ 生理盐水 保持细胞的正常形态(防止细胞变形) 撕 用镊子从洋葱鳞片叶_____撕取一小块透明薄膜。 内表面 用凉开水把口漱净，用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。 刮 走近细胞 展 把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用镊子将它_____。 展平 把牙签放在载玻片中央的生理盐水中均匀地涂抹几下。 涂 走近细胞 盖 用镊子夹起_____，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样才能避免盖玻片下面出现_____而影响观察。 盖玻片 气泡 走近细胞 在盖玻片的一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 走近细胞 染 吸 走近细胞 实验步骤小结 洋葱表皮临时装片：一擦、二滴、三撕、四展、五盖、六染吸。 人体口腔上皮细胞临时装片：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染吸。 制作临时装片的过程： 每组同时制作两种装片，大家行动吧！ 利用显微镜观察细胞结构 走进细胞 相同点：细胞质、细胞膜、细胞核。 不同点：洋葱鳞片叶表皮细胞：有细胞壁、液泡。 人体口腔上皮细胞没有。 细胞是生物结构的基本单位 整个身体就是一个细胞，叫做单细胞生物。 绝大多数生物由许多细胞构成，叫做多细胞生物。 变形虫 草履虫 衣藻 大肠杆菌 走进细胞 原核细胞： 有些生物细胞，不具有成型的细胞核，即细胞核没有核膜包被，细胞核与细胞质之间没有明显的界限。 由原核细胞组成的是生物叫做原核生物。 真核细胞： 细胞核的外面都有核膜包被，细胞核与细胞质之间具有明显的界限。真核细胞构成的生物叫做真核生物。 梳理建构 一.细胞是生物结构的基本单位 1.临时装片的制作步骤： 洋葱鳞片叶表皮细胞：擦、滴（____水）、（ ）、 （ ）、盖、染吸 人体口腔上皮细胞：擦、滴（____水 ）、 （ ）、 （ ）、盖、染吸 2. 3. ... ...