课件编号17321630

2.3 河流 第2课时 长江的治理与开发 课件(共26张PPT)人教版八年级地理上册

日期:2024-05-20 科目:地理 类型:初中课件 查看:81次 大小:29837654Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 人教版 八年级 上册 第二章 第三节 河流 百川东到海,何时复西归 运用流域图和相关水文资料,描述长江、黄河的主要的概况和水文特征 从河流和人类活动关系的角度,说明长江上中下游的问题与治理方法。 了解我国大江大河对社会经济发展的影响。 你从雪山走来,春潮是你的风采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海。 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去,涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流,灌溉花的国土; 你用磅礴的力量,推动新的时代。 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 长 江 之 歌 唐古拉山脉 长江的概况 思考:雪山是哪座山? 东海 图2.30 中国主要河流的分布 长江干流像一个 巨大的“V+W” 图2.34 长江流域水系 长江的概况 考一考:长江是世界第几长河? 6670千米 6440千米 6300千米 6021千米 1 2 3 4 尼罗河 亚马孙河 长江 密西西比河 3420千米 5464千米 1000千米 6300千米 2197千米 黑龙江 黄河 淮河 珠江 长江 我国长度最长、流域面积最广的河流 上游 中游 下游 长江的概况 找一找:长江上中下游分界点? 上游:源头———湖北宜昌 中游:宜昌———江西湖口 下游:湖口—上海入海口 图2.34 长江流域水系 长江的概况 找一找:长江主要支流及城市? 嘉陵江:重庆 图2.34 长江流域水系 雅砻江:四川攀枝花 大渡河/岷江:四川宜宾 乌江:重庆涪陵 湘江:湖南岳阳(洞庭湖) 汉江:湖北武汉(最大) 赣江:江西九江(鄱阳湖) 水系特征:发源地、注入地、流向、干流、支流、流域、河段划分等 长江的概况 找一找:长江流经哪些地形区? 青藏高原 横断山脉 四川盆地 长江中下游平原 干流流经我国地势三级阶梯,地势落差大, 水文特征 水文特征 活动:描述长江的水文特征———流量 大部分地区流经亚热带季风区,年降水量大,是我国水量最大的河流 图2.34 长江流域水系 图2.18 中国年降水量的分布 水文特征 活动:描述长江的水文特征———流速 上游流经我国第一阶梯, 地势落差大,水能资源丰富 水流 平缓 流速快 “水能宝库” 水文特征 活动:描述长江的水文特征———流速 葛洲坝 三峡 总结:长江水能资源丰富的原因 水文特征 活动:描述长江的水文特征———流速 中下游流经地区地势平坦, 河道宽阔,支流众多,适合航运 “黄金水道” 水文特征 总结:长江中下游地区成为“黄金水道”的条件 流域内以亚热带季风气候为主,夏季降水丰富,水量大—汛期长 水文特征 活动:描述长江的水文特征———汛期 读图分析长江流域的生态环境问题 上游 水土流失严重 中下游 泥沙淤积、洪涝灾害 水污染加剧 长江的生态建设   长江是中国第一大河,其蕴含的价值巨大,能够给我国带来的经济效益河环境效益非常客观,但是长江的开发河利用要在不破坏环境的基础上进行。 读图分析:长江流域水土流失严重的原因 长江的生态建设 山高坡陡、岩层破碎 落差较大、流速很快 夏季降水多且集中 自 然 原 因 读图分析:长江流域水土流失严重的原因 长江的生态建设 砍伐森林、陡坡开荒 过度垦殖、过度放牧 采矿筑路、城镇建设 人 为 原 因   长江上游森林覆盖率已由20世纪50年代的30%—40%,一度下降到10%左右,曾经吸纳雨季大量雨水的森林大半已不复存在。 读图分析:长江中游洪涝灾害的原因 长江的生态建设 总结:长江中下游地区常发生洪涝灾害的原因 下游 中游 上游 长江的生态建设 总结:长江流域的生态建设问题及解决措施 问题 治理措施 源头 宜昌 湖口 入海口 退耕还林还草 营造防护林 保持水土 水土 ... ...

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