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课件网) 让小车运动起来 聚焦 几千年前，人类就发明了车。 你认识这些车吗？ 它们都是怎样动起来的？ 聚焦 类型 动力 马车 手推车 蒸汽 火车 马的拉力 人的推力 煤炭燃烧的能量 类型 动力 汽车 电瓶车 太阳能小车 汽油的能量 电能 太阳能 1 利用垫圈和绳子，想办法让小车动起来。 小车 绳子 垫圈 重力是物体受到地球吸引，而产生的向下的力，能把物体拉向地面。 重力 小车 绳子 垫圈 垫圈的重力 绳子的拉力 小车的动力 预测：让小车运动起来，需要 个垫圈 探索一 拉小车的绳子多长合适？ 绳子长度接近桌子的高度。 从挂一个垫圈开始，一个一个增加，直到小车动起来。 探索一 让小车运动起来 实验指南 1.放：将绳子有挂钩的一端放在桌沿处自然垂落 2.加：在挂钩上1个1个的增加垫圈数量。 （先按住小车，挂号垫圈再松手） 3.看：几个垫圈能使小车动起来 （小车能持续运动一段距离才算成功） 4.记：及时将结果记录下来。 结果：让小车运动起来，需要 个垫圈 如果用更大的力拉动小车，小车的运动速度会有什么变化呢？ 探索一 垫圈个数 （拉力大小） 实验次数 平均时间 小车运动快慢 （慢速、中速、快速） 测量时间 6 起点到终点时间（秒） 8 10 1 2 3 2.43 2.13 2.52 （2.13+2.43+2.52）÷3 2.36 小车运动快慢与拉力大小关系的记录表 分工+配合=成功 一人在起点处控制小车，垫圈放置完毕后再松开小车。 一人负责添加垫圈，并发出开始信号。 一人负责记录时间 一人负责记录数据，完成记录单。 ①小车开始运动时，按下右键，秒表开始计时。 ② 小车到达终点后，再次按下右键，秒表停止计时。 ③ 数据记录好后，就按下左键，准备下次实验。 开始、暂停键 归“0” 键 2.47秒 2.43 探索二 小车运动快慢与拉力大小的关系 实验指南 1.先确定好使小车运动起来的垫圈数； 2.小组内进行分工； 3.每次实验都从起点开始，终点结束； 4.每次实验要重复三次，最后取平均时间； 5.及时将测量结果和发现记录在学习单上； 人员分配 1、起点控制员 2、终点控制员 3、计时员 4、记录员 1 6 2 3 1 8 2 3 1 10 2 3 垫圈个数 实验次数 平均时间 小车运动快慢 （慢速、中速、快速） 测量时间 起点到终点时间（秒） 我发现：挂的垫圈数量越多，小车从起点到终点的时间越 ， 小车运动速度越 。 小车运动快慢与拉力大小关系的记录表 短 快 研讨 2. 怎样使静止的小车运动？怎样使运动的小车静止？ 1. 小车运动快慢与拉力大小有什么关系？ 运动员是怎样改变足球的运动状态的？（快或慢，启动或静止） 拓展
