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课件网) 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物上感觉不足……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便是从文化根本上感觉不足…… --梁启超1923年《五十年中国进化概论》 近代化的探索 19世纪60年代———20世纪初 技术 制度 思想文化 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 开端 课堂导入 核心素养时代 第12课 新文化运动 新课标 新课标新教学 评价目标 素养探究 思维创新 素养拓展 教学评一致性 课堂导入 第四单元 新民主主义革命的开始 历史解释 新文化 西方的自然科学和社会科学，又叫“新学”或“西学”。 旧文化 主要指中国的封建文化。 什么是新文化，什么是旧文化？ 所谓新者无它，即外来之西洋文化也； 所谓旧者无它，即中国固有之文化也。 ———汪叔潜《新旧问题》《青年杂志》第一卷第一期 Step 01 Step 02 Step 03 了解新文化运动兴起的背景、标志及新文化运动的主要代表人物及其作品。 2022年课程标准： 1. 了解新文化运动的基本内容； 2. 知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物； 3. 认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 史料实证、历史解释 史料实证 唯物史观 家国情怀 了解新文化运动的内容，感悟先进中国人振兴中华的探索精神。 学会客观地评价新文化运动的历史意义和局限,培养运用历史的、辩证的观点分析问题的能力。 素养目标 结合材料试从政治、经济、思想方面分析新文化运动的背景？ 独学+展示 素养探究一：新文化运动的兴起 唯物史观 袁世凯复辟帝制 袁世凯祭天、祭孔 政治：袁世凯实行专制独裁，复辟帝制。 思想文化：袁世凯为复辟帝制宣扬“尊孔复古”的逆流。 经济：民族资本主义进一步发展 辛亥革命后，西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念深受知识阶层欢迎。 新旧思潮发生冲突 冲突 阅读教材56-57页，找出新文化运动兴起的相关信息 独学+展示 素养探究一：新文化运动的兴起 时空观念 时间 兴起的标志 代表人物 主要阵地 口号（旗帜） 1915年 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改为《新青年》 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等 北京大学、《新青年》 民主、科学 北京大学为什么成为新文化运动的中心？ 阅读课本第57-58页找出新文化运动的内容 独学+展示 素养探究二：新文化运动的内容和意义 唯物史观 抨击旧道德和旧文化 旧道德：指孔子学说为代表的儒家传统道德。核心内容:三纲五常 新道德： 自由、平等、个性解放等有关人权自由的西方资产阶级道德思想。 三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。 五常：通常指仁、义、礼、智、信。 维护专制制度 “我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”———节选自鲁迅《狂人日记》 这里的“仁义道德”具体指的是什么呢？ 孔子学说为代表的儒家传统道德。 《狂人日记》以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。 鲁迅 阅读课本第57-58页找出新文化运动的内容 独学+展示 素养探究二：新文化运动的内容和意义 唯物史观 提倡民主与科学 陈独秀 （１８７９—１９４２） “西洋人因为拥护德、赛两先生，闹出了多少事，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引向光明世界。我们现在认定只有这两个先生，可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切的黑暗。”———陈独秀《敬告青年》 这里的“德先生”和“赛先生”分别指的是什么呢？ 提倡民主与科学， 反对专制与愚昧 阅读课本第57-58页找出新文化运动的内容 独学+展示 素养探究二：新文化运 ... ...
