第二单元沉与浮 一、选择题 1．轻重相同大小不同的物体，在水中的沉浮情况是（ ）。 A．体积小的容易浮，体积大的容易沉 B．体积小的容易沉，体积大的容易浮 C．无法判断 2．将下面物体放入水中，（ ）都能浮起来（物体不触底就算浮）。 A．梨子、塑料尺、木板 B．空塑料瓶、泡沫板、回形针 C．苹果、冰块、蜡烛 3．下列物体能浮在水面上的是（ ）。 A．硬币 B．铁钉 C．木块 4．在形状、体积、规格都相同的三种物体中，（ ）的漂浮力更强。 A．松木板 B．泡沫板 C．塑料板 5．将物体放入水中后再松开，不触底就算（ ）。 A．沉 B．浮 C．飞 D．跑 6．一个泡沫块，放入水中，它会浮在水面上，下列哪种方法可能让它沉下去。（ ）。 A．在泡沫块上加一块相同大小的泡沫块 B．在泡沫块上绑一个下沉的重物 C．把泡沫块切成两半 7．改变物体在水中的沉浮情况，下面方法错误的是（ ）。 A．沉在水底的橡皮泥球做成小船可以浮在水面 B．往浮在水面的塑料瓶里加重物可以使瓶子沉入水中 C．钢铁材质制作的所有物体都不能在水中浮起来 8．航道浮标能在水面漂浮不倒的原因是（ ）。 A．上轻下重 B．使用锚 C．用金属制成 二、填空题 9．研究橡皮泥的沉浮时，将橡皮泥揉成一团放入水中，它会( )；若将橡皮泥做成船型再次放入水中，它会( )。 10．物体放入水中，有的( )，有的( )。 三、判断题 11．航道浮标锚定在指定水域，用以标示航道范围、浅滩及碍航物。( ) 12．潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。( ) 13．航道浮标上重下轻、重心高，水面以下部分中空才能直立。( ) 14．水密隔舱结构设计是我国在世界造船史上的一个重大发明。( ) 15．物体的沉浮是不能改变的。( ) 四、连线题 16．将左、右竖格中的物体与中间它在水中的正确状态连线： 蜡烛 在水中下沉 回形针 橡皮 小石头 木块 在水中上浮 乒乓球 铁块 泡沫块 五、实验题 17．实验题 五年级三班的同学分别将①泡沫板②铁块③回形针④塑料尺⑤蜡烛放入水中，沉的物体有 （请填写相应的序号），浮的物体有 （请填写相应的序号）。 六、综合题 在课后三点半的科学社团活动中，某校科学探究小组开展了探究某方形物体在液体中的沉浮实验，得到了如下图的结果。请认真分析，回答问题。 18．B和C的实验中，因为物体浸入水中体积大小不同，所以B中物体受到的浮力比C中受到的浮力_____。 A．大 B．小 C．相等 19．如果把这个方形物体直接放在普通的装食用植物油烧杯中，它会_____。 A．浮在植物油上面 B．悬浮在烧杯中部的植物油中 C．沉在烧杯底部 20．D和E两个实验中浮力不同的原因是_____。 A．物体的重量不同 B．浸入水中的深浅不同 C．液体的成分不同 21．D实验中受到的浮力是 N，在E实验中受到的浮力是 N。 22．老师告诉探究小组，D和E两个烧杯中的液体是卫生安全的，某同学分别在两个烧杯中蘸了一点液体在舌尖上，E烧杯中的 味。 23．为了更准确地验证E烧杯中溶解的物质，小组经过讨论研究，他们利用身边的材料，继续开展探究：在两摞书的中间搭了四根铁丝，用一张普通的绿色打印纸（A4纸）折成一个纸盒放在铁丝上，倒入适量的E烧杯中的液体，点燃蜡烛在纸盒下加热。在纸盒内的液体快要干了的时候，吹灭蜡烛，利用余热烧干水分。一会儿，他们发现纸盒底部出现了白色的细微颗粒，蘸了一点品尝，味道很特别，确定是 （物质名称）。 24．上面实验中，水被烧至沸腾，直到析出白色细微颗粒，纸盒一直完好无损，因为水的沸点是100℃，而纸燃烧至少要达到130℃以上，当水沸腾后，其温度大约会维持在 ℃不再上升，直到水变成 完全蒸发为止。这样纸盒的温度也远远达不到其燃烧需要的温度，当然不会燃烧了。 参考答案： 1．B 【详解】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。不 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
