13 我能行第一课时（教学设计+学习任务单+作业）

中小学教育资源及组卷应用平台 作业练习 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 二年级 学期 春季 课题 13我能行（第一课时） 教科书 书 名：义务教育教科书 道德与法治 -出卷网-：人民教育-出卷网- 学生信息 姓名 学校 班级 学号 作业练习 实践活动：送上我的“大拇哥” 每个人都有自己的优点和长处，只要我们仔细观察就一定能发现。 请给你的“大拇哥”起个好名字，并送给身边的小伙伴，也可以是自己哦！ 【解析】每个人都有自己的闪光点，你在这点行，我在那点行。发现他人的优点多赞扬，可以为他人带来快乐；看到自己的长处多肯定，能帮我们树立信心。 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 例： 跳绳 王子 送给灵灵 送给 因为灵灵是班上跳绳 因为 跳得最好的。 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法 规作出如下郑重声明： 一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织 名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息 网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发 的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网 站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改 编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要 求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。 举报电话：400-637-9991 举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！ 五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉 打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！ 特此声明！ “4三金 深圳市一教育料技有限贵任公司 0307766中小学教育资源及组卷应用平台 教学设计 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 二年级 学期 春季 课题 13我能行（第一课时） 教科书 书 名：义务教育教科书 道德与法治 -出卷网-：人民教育-出卷网- 教学目标 参与互动，能发现、欣赏自己和他人的优点和长处，学会用恰当的方式悦纳自己、赞美他人。 联系生活实际，能找到自己还不行的地方，尝试分析原因，具有积极、乐观的心态。 为自己的成长和进步感到高兴，有自信心获得更大的进步。 教学内容 教学重点：能发现、欣赏自己和他人的优点和长处；愿意努力尝试，具有积极向上的心态。 教学难点：能找到自己还不行的原因，有自信心获得更大的进步。 教学过程 一、情境导入，引出话题 1.出示情景：灵灵因为自己还没学会踢毽子而感到“我不行”。 2.想一想：自己有没有灵灵这样的经历。 3.说一说：当感到自己不行的时候，最想听到什么。 小结： 感到自己不行时，他人的加油和鼓励，能让我们充满信心与力量。 （出示课题：我能行） 二、学会发现，“大拇哥”送给你和我 1. 认识“大拇哥”。 出示“大拇哥”，了解竖起大拇哥就是表示夸赞的意思。 发现灵灵的长处与优点，把“大拇哥”送给他。 （1）老师送“大拇哥”给灵灵。（你真棒） （2）同学送“大拇哥”给灵灵。（跳绳王子） （3）灵灵给自己送“大拇哥”。（再试一次） 3.找一找：自己或身边人的优点与长处，把“大拇哥”送给你和我。 小结：生活中，每个人都会有自己的闪光点，你在这点行，我在那点行。 （出示板书：你在这点行，我在 ... ...