第一章第一节地球的自转和公转同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中图版八年级地理上册第一章第一节地球的自转和公转 一、单选题（本大题共18小题） 1. 地球自转和公转运动的特征，相同的是（　　） A. 周 期 B. 方 向 C. 绕转中心 D. 产生的地理现象 地球仪是地球的模型。下图为地球仪示意图。读图，完成下面小题。 2. 地球仪上（ ） A. 地轴垂直于经线 B. 纬线相交于南北极 C. 经线指示南北方向 D. 经线纬线长度相等 3. 图中各点正确的是（） A. 甲地位于热带 B. 乙地位于中纬度 C. 丙地比甲地先迎来日出 D. 丁地有极昼极夜现象 4. 图中丁地的经纬度是（） A. 40°N，135°W B. 40°S，135°W C. 40°N，135°E D. 40°S，135°E 5. 使用地球仪演示地球自转的正确做法是（） A. 面对地球仪，使地轴垂直于桌面 B. 面对地球仪，从左向右拨动球体 C. 手持地球仪，面对北极，顺时针拨动 D. 沿椭圆轨道，顺时针方向移动地球仪 6. 日常生活中与地球自转有关的是（）①一日约 24小时②一年约365天③北京四季分明④白天工作，夜间休息 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 读“地球某日光照”图，回答下列题。 7. 下列有关地球的说法中，正确的是 A. 地球自转的方向是自东向西 B. 经线的长度都不相等 C. 经线指示的方向是南北 D. 从北极上空看地球自转方向是顺时针 8. 下列关于B、C两地点的叙述中，错误的是 A. C点的时间比B点早 B. B点此时是白天 C. B点在C点的正东方 D. B、C两点同属北半球 9. 图中四个地点，时间相同的两个地点是 A. B和C B. B和D C. A和B D. C和D 10. 读图可知，这一天太阳直射在 A. 赤道 B. 南回归线 C. 北回归线 D. 北极圈 11. 由于地球自转所产生的自然现象是 A. 昼夜交替 B. 四季更替 C. 极昼和极夜 D. 昼夜长短变化 李木子与组内三位同学做了用灯泡（表示太阳）和地球仪（表示地球）演示地球公转运动的实验，图为演示实验的瞬间照片。读图，完成下列小题。 12. 下列李木子的说法中正确的是（） ①地轴与桌面夹角为66°34′ ②纬线分南北纬，故可指示南北方向 ③实际地球上并不存在地轴和经纬线 ④位于低纬度地区的甲所在纬线长度最大 ⑤图中标有数字的线都属于东经 ⑥最先从视线中消失的是甲乙丙三点中的丙 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥ 13. 据图可知，此时北半球的季节是（） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 结合地球自转演示图，完成下列小题。 14. 图中①②③④四地，白昼时长由长到短排序正确的是（） A. ①②③④ B. ④③②① C. ③④②① D. ②①④③ 15. 自左向右拨动地球仪，观察到的地理现象 不包括（ ） A. 一年中四季的变化 B. 昼夜更替现象 C. 东西方向的时间差异 D. 太阳东升西落 读 “地球公转示意图”，完成下列题。 16. 地球公转一周所需要的时间是 ( ) A. 24小时 B. 一星期 C. 一个月 D. 一年 17. 地球自转和公转的方向均是 ( ) A. 顺时针转 B. 逆时针转 C. 自东向西转 D. 自西向东转 18. 地球公转主要产生的地理现象是（） A. 每天昼夜交替 B. 各个地方时间差 C. 地球上五个温度带形成 D. 日月星辰的东升西落 二、综合题（本大题共4小题） 19. 请结合你的学习实践，完成下列问题。 地球仪是学习地理的重要工具。某中学地理兴趣小组利用自制简易地球仪演示地球运动，结合图示完成（1）～（2）题。 （1）图1中左手持铅笔（代表地轴）不动，铅笔与桌面始终保持约66.5°的夹角，右手自西向东拨动地球仪演示地球的自转运动，能观测到_____现象。 （2）图2中手持地球仪演示地球公转运动，应该注意：①保持地轴的空间指向不变；②以光源为中心沿_____时针方向移动地球仪。 通过演示，同学们对地球运动产生的地理现象有了更形象的认识。请你结合图文资料和所学解答（3）～（4）题。 （3）2019年3月5日上午9时，中华人 ... ...