课件编号17350833

初中语文统编八年级下册第二单元6《阿西莫夫短文两篇》(第一课时)同步训练(含解析)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:初中试卷 查看:93次 大小:287434Byte 来源:二一课件通
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《阿西莫夫短文两篇》同步训练 第一课时 1.给下列词语中加点的字注音。 褶皱( ) 潮汐( ) 遗骸( ) 臀( ) 劫难( ) 陨石( ) 追溯( ) 驮( ) 2.解释下列词语的含义。 ⑴流逝:_____ ⑵劫难:_____ ⑶追溯:_____ ⑷天衣无缝:_____ 3.指出下列各句所用的说明方法。 ⑴例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。( ) ⑵可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。( ) ⑶如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通沙子。( ) 4.下列对两则短文相关内容的解说,错误的一项是( ) A.《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。 B.南极洲恐龙化石的发现,为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。 C.恐龙化石之所以遍布于世界各地,是因为恐龙四处迁移。 D.《被压扁的沙子》和《恐龙无处不有》两篇文章都有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。 5.完成下面的填空题。 ⑴两篇短文选自_____国_____作家_____的作品,两篇文章同为_____。 ⑵我国的“恐龙之乡”是四川_____(地名)。 (一)阅读《恐龙无处不有》(选段),完成6~11题。 恐龙无处不有(节选) ①恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么他们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢? ②这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。 ③可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。 ④在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。 ⑤早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。 6.“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”一句中“漂移”与“迁移”能否互换?为什么? _____ _____ 7.请用自己的话说说“板块构造”理论的特点是什么? _____ _____ 8.认真阅读选文内容,然后回答什么是泛大陆? _____ _____ 9.请用简洁的语言介绍选文的说明顺序。 _____ 10.“早期恐龙在那时已经开始出现”中,“那时”究竟指什么?请概括。 _____ _____ 11.试分析下列句中加点词是如何体现说明文语言特点的。 ⑴“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。 _____ _____ ⑵所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。 _____ _____ (二)阅读下面的短文,完成12~15题。 大陆漂移 人类在古代就(甲)“地可动山可摇”。1912年,德国科学家魏格纳(乙)了大陆漂移的假说,认为较轻的大陆地壳可以在较重的大洋地壳上做大尺度的水平漂移,遂造成了今天这样的海陆分布。到了20世纪60年代,随着海洋地质和地球物理研究的进展,(丙)了海底扩张说。(丁)海底扩张说和大陆漂移说,进而形成了板块构造说。这种假说认为,地壳(其平均厚度约50千米)和上地幔(厚度100多千米)一起组成地球坚固的外层———岩石圈,其下是易于发生蠕变的软流圈(大约到7 ... ...

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