第三节 真菌（第2课时） 班级_____ 姓名_____ 1．描述真菌的主要结构特征。 2．说明真菌的结构与其营养方式是相适应的。 3．说明真菌的繁殖方式。 预习教材第77～78页的内容，了解真菌的结构特征、营养方式以及繁殖方式。 【学习任务一】真菌的结构 1．酵母菌的结构是怎样的？ [1]_____，[2]_____，[3]_____，[4]_____，[5]_____。 思考： （1）酵母菌细胞与细菌有什么不同？ （2）酵母菌细胞与植物细胞有什么不同？ 2．青霉的结构是怎样的？ [1]_____，[2]_____，[3]_____。 3．蘑菇的结构是怎样的？ [1]_____，[2]_____，[3]_____，[4]_____，[5]_____，[6]_____。 4．什么是真核生物？ 【学习任务二】真菌的营养 1．真菌获取有机物的方式有什么特点？ 2．为什么真菌会以这样的方式获取有机物？ 3．蘑菇有根、茎、叶吗？它们的生长是否需要光？为什么说它们是真菌而不是植物？ 【学习任务三】真菌的生殖 1．真菌的生殖方式是什么？ 2．所有的真菌都进行孢子生殖吗？ 3．夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是从哪里来的？为什么霉菌容易在这些物品上生长？ 请根据本课所学内容，列出关键词或画出你的思维导图。 请同学们课后继续完成孢子印的制作，并拍照记录下来，与同学进行分享交流。
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