Lesson 2 Saying Cheese Lesson 2 【教学目标】 1．能听懂、会说本课单词,做到发音准确,语调自然. 2．掌握请求帮助和道谢的表达法以及照相用语. 3．教育学是要养成讲礼貌的好习惯. 【教学重难点】 1．单词及短语do our homework, take a photo, camera, cheese和have fun的准确发音和认读, 四会单词photo. 2．能正确和灵活地使用请求、道谢的表达法. 【教学过程】 Ⅰ．常规问候与复习 Ⅱ．Let's learn 单词教学 1．由have a picnic引出对take a photo, have fun和beach的教学. 2．通过游戏巩固单词. Ⅲ．Let's talk对话教学 1．先看图片,提出问题. 2．学生听一遍对话,回答教师提出的问题. 3．教师创设情景,逐句讲解,并与学生练习对话. 4．让学生完整的听一次对话. 5．学生分组练习并检测. 6．完成Work in pairs. Ⅳ．Let's chant小诗教学 1．先带领学生复习"What's your favorite season " 2．教师出示四幅图,每幅一句话,引导学生用英语进行描述. 3．让学生根据自己的理解将四句话变成一首小诗. 4．让学生听录音将四幅图按听到的顺序排列. 5．学生跟读小诗. 6．通过游戏进一步巩固小诗,如将全班分成四个组,以接力赛的形式每组说一句,以增加游戏的趣味性. 7．最后还可以让学生试用其他几个季节编成小诗,教师给出示范. Ⅴ．完成Look and say 【作业布置】 完成《课堂活动评价手册》 3 / 3
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