人民版思想品德九年级期末复习（基础知识）

九年级期末复习（基础知识） 第一单元世界大舞台 第一课生活在地球村 1.地球村形成的原因是什么？（P2?5) (1) 根本原因：科学技术的迅速发展。 (2) 具体原因：①交通工具的飞速发展。②通信 技术的更新换代。③网络技术的全面运用。 2?地球村的优势有哪些？（P6?11) (1) 邻里交往很方便：便捷的交通拉近了人们的 距离，开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增 长了人们的智慧；交往的增多使世界各地的人民 加深了相互间的理解，减少了摩擦。 (2) 互通有无好处多：随着科技的迅速发展，商品 交换越来越方便、快捷，国与国之间互通有无、调 剂余缺，使得各国消费者都能够享受别国创造的 优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和 生活质量。 (3) 相互学习真精彩：地球村里丰富多彩的文明 与习俗构成了一个五彩缤纷、千姿百态的世界， 各种文明之间相互沟通、融合、共进，推动着整个 人类文明不断提高到新的水平。 3?世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。（P9) 4. 经济全球化的含义（P9) 经济全球化是指资本、商品、劳务及信息超越国 界自由流动，从而实现资源的最佳配置。 5. 文明的多样性绝不会因为世界经济全球化而消 失，各种文明之间沟通、融合、共进将成为人类社 会的普遍现象。（P10) 6. 如何正确对待文明的多样性？（PU) (1) 人类文明的多样性是整个社会进步的动力。 各国文明之间的交流，推动着整个人类文明不断 提高到新的水平。 (2) 各国不同的文化不是交往的障碍，而是相互 学习、共同进步的重要基础。维护文明的多样 性，尊重发展模式的多样化，不断推动不同文明 间的沟通和对话，才能增进人与人之间以及国与 国之间的相互理解，实现和睦相处，才能更好地 建设我们共同的家园。（维护文化多样性的 意义） 7. 如何认识世界（各民族）文化？ (1)世界文化具有多样性和丰富性。 (2) 任何民族文化的精华都是全世界的，都属于 人类共同的文明成果，都是人类智慧的结晶。 (3) 各个国家和民族的文化相互融合、相互促进， 呈现出多元和谐的发展局面。 8. 面对不同的文化，我们应当如何做？ (1) 面对不同的文化，应采取客观、平等的态度， 尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善 于虚心学习其他文化的优点、长处。 (2) 要具有全球意识、开放的胸怀。保护本民族 的文化，是我们义不容辞的责任。其他国家和民 族的优秀文化，作为世界文明的重要组成部分， 我们也要尊重并加以保护。任何民族文化的精 华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。 我们要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。 (3) 虽然多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视 野，丰富了我们的生活，但也不能照抄照搬，要取 其精华、弃其糟粕。 9. 我们在走向世界的过程中怎样才能不迷失自己 (文化方面）？ (1) 正确对待外来文化。在走向世界的同时，千 万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要 珍爱自己的精神家园。对于外来文化，不能照抄 照搬，而要取其精华、弃其糟粕。 (2) 继承和弘扬中华优秀传统文化。在世界各 种古老文化中，只有中华文化不曾中断而一直 延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又 兼收并蓄的开放体系。中华文化对促进人类 文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传 统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷 的历史重任。 10. 地球村里遇到了哪些共同问题？（P12?16) 资源问题、环境问题、文化冲突问题、南北问题 (发展中国家与发达国家之间的矛盾或问题）、 战争问题、人口问题等。 11. 中华文明历经五千年绵延不绝的原因（P14) 中华文明历经五千年绵延不绝，其生机和活力 就在于它能不断吸收域外先进文明成果，吐故 纳新。 12. 如何才能弘扬中华文明？（P14) (1) 要吸收别国文化中的有益因子，创造更为璀 燦的中华文明 ... ...