2.1 细胞学说——现代生物学的“基石”（课件）(共54张PPT)高一生物（苏教版2019必修1）

(课件网) 高中生物学 （2019苏教版） 第二章 细胞的结构和生命活动 第1节 细胞学说———现代生物学的“基石” 课标内容 1.说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞的细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构。 2.使用光学显微镜观察各种细胞，并结合电镜照片分析细胞的亚显微结构。 01 细胞学说的建立与发展 波澜不惊的湖泊、清澈见底的小溪、水草丛生的池塘、浩瀚无边的大海……形式多样的水体是水生生物的生活环境 【资料1】 1604年，荷兰人詹森（Z. Jansen）把两块凸透镜安装在一个适当长度的长管两端，制成了世界上第一台显微镜。这台显微镜能将物体放大10~30倍，可以观察一些小昆虫的整体形态，又被称为“跳蚤镜”。但詹森的发明并没有引起世人的重视。 绝大部分动植物细胞的直径都不足100μm，是人类肉眼无法看到的。在显微技术发明之前，人类对细胞这个微观的生命世界一无所知。 谁揭开了微观生物世界的神秘面纱？ 谁揭开了微观生物世界的神秘面纱？ 罗伯特·虎克（Robert Hooke，1635年7月18日－1703年3月3日），英国博物学家，发明家 【资料2】 半个多世纪后，英国物理学家胡克（R. Hooke）制造的显微镜，放大倍数达到了40~140倍。1665年，他在观察软木切片后写道：“能非常清楚地看到软木片充满了空洞，是一个多孔的结构，形如蜂房……”软木片中除了围绕空洞的四壁之外，几乎什么物质都没有，他就把发现的这种“小空洞”命名“cell”，并把观察结果发表在《显微图谱》一书中。 【资料3】 1674年，荷兰生物学家列文虎 克（A. Leeuwenhoek）用自己制作的放大倍数近 300倍的显微镜，观察了池塘水中的原生生物、 牙垢中的细菌、鲑鱼的红细胞以及人和哺乳动物 的精子等。他看到了别人从未见识过的奇妙的微观世界。列文虎克最初只是荷兰德尔夫市的市政厅看门人，但是强烈的好奇心、日复一日的辛勤工作和钻研，让他为世人留下了无比珍贵的科学财富。他在给英国皇家学会的最后一 封信中写道：“一个人要有所成就，必须呕心沥血，孜孜不倦。” 谁揭开了微观生物世界的神秘面纱？ 安东尼·列文虎克（Antony van Leeuwenhoek，1632年10月24日—1723年8月26日），荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者 谁揭开了微观生物世界的神秘面纱？ 施旺 施莱登 细胞 分裂 相对独立 细胞 细胞学说的建立与发展 揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。 ① 单细胞生物 一个细胞就是一个完整的个体，能完成相应的各种生命活动。 单细胞生物的生命活动离不开细胞！ 生命活动离不开细胞 ② 多细胞生物 成体 精原细胞 卵原细胞 精子 卵细胞 受精卵 幼体 由很多细胞构成，但其生命开始于一个细胞—受精卵 生命活动离不开细胞 ② 多细胞生物 感受器 效应器 传出神经 传入神经 脊髓 多细胞生物生命活动依靠各种分化细胞的密切合作完成。 多细胞生物的生命活动离不开细胞！ 生命活动离不开细胞 病毒不具有细胞结构，不能独立生活，必须侵入宿主活细胞中，利用宿主活细胞中的物质生活和繁殖。 ③ 非细胞生物 生命活动离不开细胞 单细胞生物 多细胞生物 没有细胞结构的病毒 各项生命活动 都离不开细胞 细胞是生命活动的基本单位 生命活动离不开细胞 系统：彼此间相互作用，依赖的组分有规律地结合而形成的整体 生命系统：是指能独立与其所处环境进行物质与能量交换，并在 此基础上实现内部的有序性，发展和繁殖的系统 生命系统结构层次 心肌细胞 心肌 （肌肉组织） 心脏（器官） 血液循环系统 大熊猫（个体） 叶的表皮细胞 叶的保护组织 叶（器官） 冷箭竹（个体） 种群，群落和生态系统 生物圈 【活动：阅读与思考】请同学们阅读书本，把动物和植物生命系统结构层次 ... ...