2023 亲属，如“寒舍”“舍弟” 我决定过去看看。突然，扎拉停了下来，十分紧张地 它的身彩，我的泪水夺眶而出… B.《论语》是儒家经典之一，是记录孔子及其弟子 向远处张望，开始吠叫，很恪尽职守的样子 (摘自《意林》，有删改) 时间：150分钟 满分150分 言行的一部语录体散文。 ⑤我顺着它的目光，看见一头野牦牛正跑过来。 8.下列对选文分析鉴赏错误的一项是()(3分) 一、书写水平(5分)） C.吴敬梓，字敏轩，明代小说家，《儒林外史》是他 我猛然意识到，野牦牛的目标是我！牦牛越来越近！ A.文章的主人公是“扎拉”，它对“我”的情感打动 1.根据作文的汉字书写水平计分。(5分) 所写的一部长篇讽刺小说。 我发疯似的跑向那个土房子，猛地一跳，手脚并用，爬 了“我”，为了陪它，“我”已经不去想外面的世界。 二、基础积累（共4道小题，20分） D.《金色花》的作者是印度诗人泰戈尔，其代表诗 到房顶上。 B.文章标题不仅点明了写作对象、故事发生的地 文物的埋cdng① 与破土、文化的交融与 集有《园丁集》《飞鸟集》等 ⑥野牦牛已经冲到房下，冲我怪叫，硕大的牛角 点和背景，还概括了扎拉的神奇一聪明 传承、文明的发源与变迁都是历史长卷中值得chud 三、阅读能力（共15道小题，50分） 猛顶墙壁，一下就项了个大口子，墙很快就要被顶倒 出众 ② 摩的精妙笔触。考古恰是以文物遗迹为起 (一)整本书阅读 了！我仿佛能感受到死神的逼近。 C.文章第④段中画线句运用神态描写，生动形象 点，探寻文物背后潜藏的深厚文明，回潮我们自己的 6.下面片段中的“他”是( )(3分) ⑦扎拉并没有逃走，一直对着野牦牛狂吠，突然 地写出扎拉看见牦牛时的紧张及想要保护 历史记忆，贵州的考古成果，为灿烂多元的中华文明 不过我并没忘记他的缺点，的确，我忘不掉 扎拉趁野牦牛不备，用爪子从侧面在它的鼻子上猛打 “我”的强烈意愿。 更增璀璨 因为他老把它们暴露在我的面前。他对任何性质 了一下，然后迅速跳开。牦牛的鼻子十分敏感，立即 D.文章首尾段都写到了“蓝天白云”，让“我”和扎 贵州的考古成果不仅有力回击了外界的质问，还 的低劣都会显出高做、挪揄、粗暴的态度…但是 疼得惨叫起来。我不由得为扎拉大声叫好，这一举动 拉的相遇和分别都在高原独特的颜色与风景 理清了这些遗址和文物背后贵州历史的发展màilud 我相信，他的忧郁，他的祖暴，以至他过去道德上 太勇敢了。 下，给“我”和扎拉的友谊增添了一份纯净感 ③。栉风沐雨的考古人通过不懈努力，为我们 的过错（我说过去，是因为他现在似乎已经改正 ⑧野牦牛气急败坏，死死盯住扎拉猛追乱顶。扎 9.请用简洁的语言概括本文叙述的故事。(3分) 还原了先民的生活场景，不仅为贵州提供了实实在在 了)，都是由于命运的某种无情的磨难 拉被角尖划到好几次。我惊呆了，心如刀绞，发出愤 的历史遗存，还为中华民族多元一体的格局提供了重 A.《朝花夕拾》中的范爱农 怒的吃哮。 要证据 B.《骆驼祥子》中的曹先生 ⑨扎拉努力向那个湖跑去，离我渐渐远了，它想 10.写男主人的惊叹在文中有什么作用？请结合具 2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字在横线 C.《儒林外史》中的杜少卿 把野牦牛引远些吧？ 体内容进行分析。(4分) 处写出相应的汉字。(4分〉 D.《简·爱》中的罗切斯特 ⑩在临近冰面时，扎拉又成功地甩开一点距离， 3.上面文段中加点词语的使用不恰当的一项是 7.在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题， 顺利跑到冰面上。扎拉已经在湖上跑出十几米，白蓝 ( )(3分) 有些观点在今天仍有借鉴意义。请你从以下文章 的冰面上是一道般红的血迹。暴怒的野牦牛盯住扎 11,选文结尾的省略号包含了作者丰富的思想情感 A.回溯 B.质问 中选择一篇或几篇，结合内容说说鲁迅的儿童 ... ...
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