苏科九上12.2内能热传递 同步练习（含解析）

苏科九上12.2内能热传递 （共18题） 一、选择题（共12题） 关于物体的内能，下列说法正确的是 A．温度为 的物体没有内能 B．做功可以改变物体的内能 C．物体的内能增加，一定是温度升高了 D． 水和 冰的内能相同 下列实例中，通过做功的方式改变内能的是 A．炭火烤肉 B．把菜炒熟 C．饮料加冰 D．搓手取暖 汽车紧急刹车时，轮胎温度急剧升高，内能增大，图中四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是 A. 钻木取火 B. 金属勺放在热汤中 C. 食品放入冰箱内 D. 物体放在取暖器旁 下列实例中，通过做功方式改变物体内能的是 A．阳光晒热棉被 B．锯木头时锯条变热 C．用热水袋取暖 D．冷气使房间温度降低 下列运用科学方法的实例中，属于“分类法”的是 A．根据电功率的定义写出其公式 B．通过吸起大头针的个数来判断磁体的磁性大小 C．将电流比作水流来研究 D．改变内能的方法分做功和热传递两类 下列事例中，通过热传递方式改变物体内能的是 A．双手相互摩擦，手会变暖和 B．用热水袋捂手，手会变暖和 C．反复弯折铁线，弯折处变热 D．汽车刹车时，轮胎温度升高 关于内能，下列说法正确的是 A．珠峰顶气温接近零下 ，说明那里的空气没有内能 B．温度不同的两物体接触，内能总是从高温物体转移到低温物体 C．汽油机在压缩冲程时，燃料混合物受到压缩，其内能会减小 D．夏天天气“很热”，这里的“很热”说明空气的内能大 下列关于温度、内能和热量的描述中正确的是 A．物体只吸收热量而不对外做功，温度不一定升高 B．物体吸收了热量，内能一定增加，温度一定升高 C．物体的温度越高，它所具有的热量就越多 D． 的水蒸气具有的内能一定比 水具有的内能大 下列实例中，通过热传递改变物体内能的是 A．锻打工件，工件变热 B．压缩空气，空气升温 C．摩擦两手，双手生暖 D．炉子烧水，气泡翻滚 关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是 A．温度高的物体所含有的热量多 B．物体的温度升高，它的分子无规则运动加剧 C．物体吸热，它的温度一定升高了 D．物体的内能减少，它一定对外做功了 下列现象中，通过热传递方式改变物体内能的是： A．钻木取火 B．一杯水慢慢变凉 C．给自行车打气，气筒发热 D．人造卫星坠入大气层被烧毁 下列生活实例中，属于做功改变物体内能的是 A．冬天用热水泡脚变得暖和 B．冬天人们在室外晒太阳感觉暖和 C．用手反复弯折铁丝，弯折处发热 D．医生用冰袋给发烧的病人降温 二、填空题（共3题） 没有火柴、打火机等点火用具时，我们可以通过钻木取火，也可以用凸透镜引燃枯树叶取火，如图所示。前者是通过 的方式改变物体的内能，而后者是通过 的方式改变物体的内能。 年 月 日，“天问一号”着陆器成功降落在火星表面上。降落过程中着陆器与火星大气摩擦，防护罩温度 (选填“升高”“降低”或“不变”），机械能转化为 能。接着利用减速伞减速后抛去防护罩，再启动推力发动机向下喷气，如图所示，此过程中喷气对着陆器产生的作用力方向 （选填“向上”或“向下”），使着陆器悬停在空中，寻找合适的位置后降落。 微波炉是现代家庭中的烹饪工具。微波炉产生的微波遇到含水的食品，能够被其大量吸收，引起食品内部分子发生剧烈振动，使食品的内能 ，温度 ，达到加热食品的目的。 三、综合应用题（共3题） “辽宁舰”服役，圆了中国航母梦。如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。 (1) 牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为 （选填“定滑轮”或“动滑轮”)。 (2) 气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能 ，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力。 物理学把“物体内所有分子动能和分子间相互作用的势能的总和叫作物体的内能”。 (1) 请你根据这个定义，结合所学知识，就“影 ... ...