专项提高卷二 图形与几何 一、仔细想，认真填。(每空2分，共14分) 1.站在不同的位置看课桌，可以看到它的( )个面。 2.正方形手帕的边长是20厘米，手帕的周长是( )厘米。 3.一个长方形纸的宽是8cm,长是宽的2倍，这个长方形的周长是( )cm,如果把这个长方形纸剪成一个最大的正方形纸，这个正方形纸的周长是( )cm。 4.一个长方形长和宽的和是13厘米，它的周长是( )厘米。 5.比较每题中两个图形的周长，看谁大谁小，用“>”“<”或“=”连起来。 二、火眼金睛辨对错。(对的打“√",错的打“×”,每题2分，共8分) 1.周长相等的两个正方形，它们边长不一定相等。( ) 2.长方形的周长=边长×4。( ) 3.站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。( ) 4.任意一个立体图形，从不同的角度观察，所看到的形状一定不同。( ) 三、精挑细选，对号入座。(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共12分) 1.两个边长都是3厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )。 A.24厘米 B.28厘米 C.18厘米 2.一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆最短长( )米。 A.10 B.9 C.6 3.一个周长是20厘米的长方形，它的长不可能是( )。 A.10厘米 B.6厘米 C.8厘米 4.一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形的周长是32分米，正方形的边长是( )。 A.4分米 B.8分米 C.16分米 5.下面两个图形的周长相比( )。 A.A长 B.B长 C.一样长 6.两个周长是8cm的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )。 A.16厘米 B.24厘米 C.12厘米 四、我会看。(共8分) 1.下面哪幅图是小男孩看到的 在下面的( )里画√。(2分) 2.下面的图是谁看到的 连一连。(6分) 五、计算下面图形的周长。(共12分) 六、走进生活，解决问题。(共46分) 1.把两个周长是32厘米的正方形拼成一个长方形，你能求出拼成后的长方形的周长吗 (4分) 2.把一个长8厘米、宽6厘米的长方形剪成一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少 (4分) 3.小强的床长18分米、宽15分米，床面的周长是多少分米 (4分) 4.在一块边长是38米的正方形空地上栽种果树，给这块空地四周围上栅栏，栅栏长多少米 (5分) 5.王奶奶要利用自家的院墙围一个长方形的栅栏来养鸡，鸡舍长6米，宽4米，4米的一面靠墙，需要栅栏多少米 (5分) 6.用两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形(如图),这个长方形的周长是多少厘米 (6分) 7.学校操场原来长100米、宽80米，扩建后长和宽各增加了30米，扩建后操场的周长增加了多少米 (6分) 8.有两个相同的长方形，长是10厘米，宽是4厘米，如果把它们按下图重叠在一起，重叠后图形的周长是多少厘米 (6分) 9.一块长方形菜地长10米，宽5米，农民伯伯把它分成两块，并在所有边上围上篱笆，篱笆总长度是多少米 (6分) 参考答案 一、1.1或2或3 2.80 3.48 32 4.26 5.(1)= (2)= 二、1.× 2.× 3.× 4.× 三、1.C 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 四、1.( )(√)( ) 2.略。 五、62cm 68cm 82m 112m 六、1.32÷4=8(厘米) 8×2=16(厘米) (16+8)×2=48(厘米)答：拼成后的长方形的周长为48厘米。 2.6×4=24(厘米)答：这个正方形的周长是24厘米。 3.(18+15)×2=66(分米)答：床面的周长是66分米。 4.38×4=152(米)答：栅栏长152米。 5.6+6+4=16(米)答：需要栅栏16米。 6.(10×2+10)×2=60(厘米)答：这个长方形的周长是60厘米。 7.(30+30)×2=120(米)答：扩建后操场的周长增加了120米。 8.(10+4)×2×2-4×4=40(厘米)答：重叠后图形的周长是40厘米。 9.(10+5)×2+5=35(米)答：篱笆总长度是35米。 ... ...
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